A quoi sert la neuropédagogie ?
- Auteur : Olivier Houdé
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- Langues : Français
Pages : p.46-47 -
- Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue
- Note générale : Bibliographie.
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Résumé :
Point sur l'apport de l'imagerie cérébrale dans la compréhension des situations d'apprentissage, ou "neuropédagogie" : association d'expérimentations scientifiques et de pratiques éducatives. Description de deux types d'apprentissage : automatisation par la pratique et contrôle par inhibition des automatismes, ou pédagogie du cortex préfrontal. Intérêt du recours à cette pédagogie, qui complète la théorie des stades de l'intelligence de Jean Piaget.
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- Descripteurs : apprentissage cognitif / pédagogie cognitive
Dans le périodique :
Les Grands dossiers des sciences humaines, n°042 (03/2016)