Une classe interactive pour apprendre autrement
- Auteur : Aurélie Stauder
-
- Langues : Français
Pages : p.10-11 -
- Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue
-
Résumé :
Présentation des modalités pédagogiques de la classe interactive : le développement des usages pédagogiques des nouvelles technologies et la classe inversée : définition, notion de capsule vidéo ; l'évolution de la classe inversée vers la classe interactive grâce aux réseaux sociaux qui permettent les échanges entre élèves et enseignants ; la production de ressources numériques par les élèves eux-mêmes ; la nécessité d'une organisation en îlots ; associer culture digitale et culture livresque. Exemples d'activités pédagogiques à proposer en classe interactive.
-
- Descripteurs : situation pédagogique
- Mots-clés : TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'éducation)
Dans le périodique :
NRP. Lettres collège, n°645 (11/2015)