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Auteur Sébastien François |
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Les fanfictions, le passage de la lecture à l'écriture / Sébastien François in NRP. Lettres collège, 2011/12-02-1 (11/2011)
[article]
Titre : Les fanfictions, le passage de la lecture à l'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien François, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur Année : 11/2011 Article : p.4-5 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2011/12-02-1 (11/2011)Descripteurs : expression écrite / Internet / récit Résumé : Interview, en 2011, de Sébastien François sur le phénomène des fanfictions, ces fictions écrites par un fan qui reprend les éléments d'une oeuvre qu'il apprécie, et le rôle d'Internet dans leur développement : historique de ce phénomène aux Etats-Unis, son développement en France, les différentes sources d'inspiration des fanfictions, les auteurs et leurs méthodes de travail, les liens avec les éditeurs, les exploitations pédagogiques possibles. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue/Entretien, interview [article] Les fanfictions, le passage de la lecture à l'écriture [texte imprimé] / Sébastien François, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur . - 11/2011 . - p.4-5.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2011/12-02-1 (11/2011)
Descripteurs : expression écrite / Internet / récit Résumé : Interview, en 2011, de Sébastien François sur le phénomène des fanfictions, ces fictions écrites par un fan qui reprend les éléments d'une oeuvre qu'il apprécie, et le rôle d'Internet dans leur développement : historique de ce phénomène aux Etats-Unis, son développement en France, les différentes sources d'inspiration des fanfictions, les auteurs et leurs méthodes de travail, les liens avec les éditeurs, les exploitations pédagogiques possibles. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue/Entretien, interview François Sébastien, Abensour Corinne. « Les fanfictions, le passage de la lecture à l'écriture » in NRP. Lettres collège, 2011/12-02-1 (11/2011), p.4-5.Les fanfictions, le passage de la lecture à l'écriture / Sébastien François in NRP. Lettres lycée, 047 (11/2011)
[article]
Titre : Les fanfictions, le passage de la lecture à l'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien François, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur Année : 11/2011 Article : p.4-5 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 047 (11/2011)Descripteurs : expression écrite / Internet / récit Résumé : Interview, en 2011, de Sébastien François sur le phénomène des fanfictions, ces fictions écrites par un fan qui reprend les éléments d'une oeuvre qu'il apprécie, et le rôle d'Internet dans leur développement : historique de ce phénomène aux Etats-Unis, son développement en France, les différentes sources d'inspiration des fanfictions, les auteurs et leurs méthodes de travail, les liens avec les éditeurs, les exploitations pédagogiques possibles. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue/Entretien, interview [article] Les fanfictions, le passage de la lecture à l'écriture [texte imprimé] / Sébastien François, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur . - 11/2011 . - p.4-5.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 047 (11/2011)
Descripteurs : expression écrite / Internet / récit Résumé : Interview, en 2011, de Sébastien François sur le phénomène des fanfictions, ces fictions écrites par un fan qui reprend les éléments d'une oeuvre qu'il apprécie, et le rôle d'Internet dans leur développement : historique de ce phénomène aux Etats-Unis, son développement en France, les différentes sources d'inspiration des fanfictions, les auteurs et leurs méthodes de travail, les liens avec les éditeurs, les exploitations pédagogiques possibles. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue/Entretien, interview François Sébastien, Abensour Corinne. « Les fanfictions, le passage de la lecture à l'écriture » in NRP. Lettres lycée, 047 (11/2011), p.4-5.