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Hypothèses de lecture initiales in NRP. Lettres collège. Hors-série, 029 (03/2007)
[article]
Titre : Hypothèses de lecture initiales Type de document : texte imprimé Année : 2007 Article : p.3,19,30 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège. Hors-série > 029 (03/2007)Descripteurs : Amazonie / étude de texte / illustration / roman Mots-clés : Sepúlveda, Luis : 1949- Résumé : Séance pédagogique de français pour les classes de 4e et les classes de 3e, à partir du roman de Luis Sepulveda "Le Vieux qui lisait des romans d'amour". Analyse de l'objet livre : titre, illustration, identification du paratexte, hypothèses de lecture, présentation de l'auteur. Fiche élèves avec corrigé.
Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Histoire Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Hypothèses de lecture initiales [texte imprimé] . - 2007 . - p.3,19,30.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège. Hors-série > 029 (03/2007)
Descripteurs : Amazonie / étude de texte / illustration / roman Mots-clés : Sepúlveda, Luis : 1949- Résumé : Séance pédagogique de français pour les classes de 4e et les classes de 3e, à partir du roman de Luis Sepulveda "Le Vieux qui lisait des romans d'amour". Analyse de l'objet livre : titre, illustration, identification du paratexte, hypothèses de lecture, présentation de l'auteur. Fiche élèves avec corrigé.
Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Histoire Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique « Hypothèses de lecture initiales » in NRP. Lettres collège. Hors-série, 029 (03/2007), p.3,19,30.Quatre couvertures pour un classique / Patrick Breton in NRP. Lettres collège, 2006/07-03 (11/2006)
[article]
Titre : Quatre couvertures pour un classique Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Breton, Auteur Année : 2006 Article : p.39-40,encarts non paginés Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-03 (11/2006)Descripteurs : illustration / lecture de l'image Mots-clés : Maupassant, Guy de : 1850-1893 Résumé : Analyse, en classe de 4e et en classe de 3e, des couvertures de plusieurs éditions de poche de "Boule de suif" de Guy de Maupassant et de l'évolution de la figuration du sujet, à travers les images de couverture : bref historique de l'édition de poche ; étude des éléments de composition d'une maquette de couverture et analyse de la place de l'image dans le dispositif visuel de chaque édition ; analyse des styles d'illustrations qui renvoient à une stratégie éditoriale.
Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Quatre couvertures pour un classique [texte imprimé] / Patrick Breton, Auteur . - 2006 . - p.39-40,encarts non paginés.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-03 (11/2006)
Descripteurs : illustration / lecture de l'image Mots-clés : Maupassant, Guy de : 1850-1893 Résumé : Analyse, en classe de 4e et en classe de 3e, des couvertures de plusieurs éditions de poche de "Boule de suif" de Guy de Maupassant et de l'évolution de la figuration du sujet, à travers les images de couverture : bref historique de l'édition de poche ; étude des éléments de composition d'une maquette de couverture et analyse de la place de l'image dans le dispositif visuel de chaque édition ; analyse des styles d'illustrations qui renvoient à une stratégie éditoriale.
Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Breton Patrick. « Quatre couvertures pour un classique » in NRP. Lettres collège, 2006/07-03 (11/2006), p.39-40,encarts non paginés.