[article] 
inNRP. Lettres lycée > 061 (09/2014)

Titre :	Un marathon de lecture pour faire entrer dans nos classes la littérature
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Véronique Delfau, Auteur
Année :	2014
Article :	p.51-55
Note générale :	Bibliographie, webographie.
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	expression écrite / lecture / personnage de fiction / roman
Résumé :	Séquence proposant des formes variées de lectures et d'écritures à travers la participation au Marathon des mots, action autour de lectures d'oeuvres, se déroulant à Toulouse. Mobilisation des élèves, découverte des textes et des auteurs, confrontation textuelle, pistes de lectures. Sensibilisation à la lecture de critiques littéraires et rédaction d'un texte argumentatif. Etude du personnage de roman et réinvestissement dans une dissertation.
Niveau :	Classe de 1ère/lycée/Secondaire
Nature du document :	Documentaire
Discipline :	Français - Lettres
Genre :	Article de journal ou revue/Séquence pédagogique

[article] Un marathon de lecture pour faire entrer dans nos classes la littérature [texte imprimé] / Véronique Delfau, Auteur . - 2014 . - p.51-55.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014)

Descripteurs :	expression écrite / lecture / personnage de fiction / roman
Résumé :	Séquence proposant des formes variées de lectures et d'écritures à travers la participation au Marathon des mots, action autour de lectures d'oeuvres, se déroulant à Toulouse. Mobilisation des élèves, découverte des textes et des auteurs, confrontation textuelle, pistes de lectures. Sensibilisation à la lecture de critiques littéraires et rédaction d'un texte argumentatif. Etude du personnage de roman et réinvestissement dans une dissertation.
Niveau :	Classe de 1ère/lycée/Secondaire
Nature du document :	Documentaire
Discipline :	Français - Lettres
Genre :	Article de journal ou revue/Séquence pédagogique