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  2. Labbe Stéphane
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Auteur Stéphane Labbe

11 Documents disponibles écrits par cet auteur

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Article de périodique

Autant en emporte le vent ou le souffle destructeur de l'histoire

  • Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°108 (09/2024) p.38-40
  • Stéphane Labbe
Séquence pédagogique destinée à l'enseignement de spécialité Humanités, littérature et philosophie (HLP) de la classe de Terminale, proposant d'étudier l'oeuvre de Margaret Mitchell "Autant en emporte le vent" ("Gone with the wind") : propositio[...]
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Article de périodique

L'homme et l'animal dans les Fables de Florian

  • Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°105 (12/2023) p.35-40
  • Stéphane Labbe
Séquence pédagogique destinée aux classes de 1ère dans le cadre de l'objet d'étude Humanités "Les représentations du monde", proposant d'étudier le thème de l'homme et de l'animal dans l'oeuvre de Jean-Pierre Claris de Florian : séance consacrée[...]
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Article de périodique

Joseph Kessel. Le Paradis du Kilimandjaro

  • Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°680 (03/2023) p.40-42
  • Stéphane Labbe
Fiche pédagogique qui propose, en classe de 3e, un entraînement au brevet à partir d'un extrait du "Paradis du Kilimandjaro" de Joseph Kessel.
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Article de périodique

Joseph Kessel, Le Paradis du Kilimandjaro

  • Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°680 (03/2023) p.26-33
  • Stéphane Labbe
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e, l'étude des reportages écrits par Joseph Kessel sur l'Afrique et regroupés dans "Le Paradis du Kilimandjaro". Objectifs : mener une recherche documentaire sur Joseph Kessel et comprendre s[...]
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Article de périodique

"Jules César", de Shakespeare, ou l'autorité de la parole en question

  • Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°095 (05/2021) p.54-59
  • Auteur : Stéphane Labbe
Séquence proposant d'étudier la question du pouvoir de la rhétorique, à travers des extraits de la pièce "Jules César", aux enjeux politiques. Objet d'étude : "Les pouvoirs de la parole" ; ancrage dans la spécialité "Humanités". Présentation. La[...]
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Article de périodique

Les Lettres de la famille Brontë : sensibilité et fractures d'une fratrie de surdoués

  • Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°097 (12/2021) p.24-31
  • Auteur : Stéphane Labbe
Séquence pédagogique pour les classes de Terminale humanités dans le cadre de l'objet d'étude "la recherche de soi", proposant d'étudier l'expression de la sensibilité et les métamorphoses du moi dans Les Lettres de la famille Brontë : l'intérêt[...]
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Article de périodique

Otto de Tomi Ungerer

  • Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°689 (05/2025) p.18-21
  • Stéphane Labbe
Séquence pédagogique qui propose pour des élèves de 6e ou 5e, l'étude de l'album "Otto, Autobiographie d'un ours en peluche" de Tomi Ungerer. Objectifs et déroulement : mener des recherches documentaires sur l'auteur, comprendre ce qu'est l'auto[...]
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Article de périodique

La question de l'avant-garde : le regard d'Eugène Ionesco

  • Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°109 (12/2024) p.38-40
    • Stéphane Labbe
    • Eric Lemaître
Séquence pédagogique destinée aux classes de terminale enseignement de spécialité Humanités, littérature et philosophie (HLP) dans le cadre des thèmes "Histoire et violence" et "Création, continuité et rupture" proposant d'étudier la question de[...]
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Article de périodique

La science en question dans Le Rayon vert de Jules Verne

  • Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°102 (03/2023) p.34-39
  • Stéphane Labbe
Séquence pédagogique destinée aux classes de 1ère enseignement de spécialité "Les représentations du monde", proposant d'étudier "Le Rayon vert" de Jules Verne : séances consacrées au contexte de publication de l'oeuvre au sein des Voyages extra[...]
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Article de périodique

Traduire l'"humanité ordinaire" de George Orwell

  • Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°671 (01/2021) p.5
    • Personne interviewée : Stéphane Labbe
    • Intervieweur : Claire Beilin-Bourgeois
Interview de Stéphane Labbe, auteur d'une nouvelle traduction de "La Ferme des animaux" de George Orwell : l'origine du projet, l'importance d'aimer un texte pour réussir à bien le traduire, ses choix de traducteur, une mise en avant de l'ironie[...]
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Article de périodique

Violence, science et religion

  • Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°111 (05/2025) p.38-40
    • Stéphane Labbe
    • Eric Lemaître
Séquence pédagogique destinée à la spécialité Humanités, littérature et philosophie en classe de terminale dans le cadre de l'objet d'étude "L'humanité en question : histoire et violence" et l'analyse d'un extrait du texte de Ludwig Feuerbach "L[...]
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Informations pratiques

Adresse

CDI Collège et lycée Jeanne d'Arc 
13 place de la République 
35500 Vitré

Mme Guillard et Mme Cochet, professeurs documentalistes

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Horaires

Lundi : 8h à 12h30 - 13h45 à 16h45
Mardi : 8h - 17h45
Mercredi : 8h à 12h230
Jeudi : 8h à 16h45
Vendredi : 8h à 13h30 

Récréations : Le CDI est  fermé le matin et ouvert l'après midi.

Contact

mail : cdijdarc@wanadoo.fr

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