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Titre : Les addictions Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Saïet, Auteur Editeur : Presses universitaires de France, 2011 Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. 3911 Description : 1 vol. (127 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN : 978-2-13-058055-3 Prix : 9 EUR Note générale : Bibliogr. p. 123-126 Langues : Français (fre) Résumé : De l'ensemble des conduites psychopathologiques, l'addiction est peut-être la notion qui interroge le plus les limites entre le normal et le pathologique. La frontière entre ce qui relève des « mauvaises habitudes », des dépendances ordinaires et des vraies dépendances est difficile à tracer. Les addictions sont presque toujours des conduites engendrées à partir d'actes ordinaires, simplement déviés de leur missions initiales : boire, manger, jouer, acheter, se dépenser, travailler, se soigner, etc. Alors, tous dépendants ?Ce qui caractériserait le vrai dépendant serait cette polarisation, quand l'objet ou l'activité devient le but d'une vie, quand la « mauvaise habitude » se fait identité : « je bois trop » vs « je suis alcoolique ». Cet ouvrage interroge le sens des addictions, analyse le mécanisme et les symptômes des plus courantes d'entre elles et propose une synthèse des différentes approches thérapeutiques possibles pour en guérir. Niveau : / Lycée / Nature du document : Documentaire Thème de fiction : maladie Genre : / Documentaire / Les addictions [texte imprimé] / Mathilde Saïet, Auteur . - Presses universitaires de France, 2011 . - 1 vol. (127 p.) : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; 3911) .
ISBN : 978-2-13-058055-3 : 9 EUR
Bibliogr. p. 123-126
Langues : Français (fre)
Résumé : De l'ensemble des conduites psychopathologiques, l'addiction est peut-être la notion qui interroge le plus les limites entre le normal et le pathologique. La frontière entre ce qui relève des « mauvaises habitudes », des dépendances ordinaires et des vraies dépendances est difficile à tracer. Les addictions sont presque toujours des conduites engendrées à partir d'actes ordinaires, simplement déviés de leur missions initiales : boire, manger, jouer, acheter, se dépenser, travailler, se soigner, etc. Alors, tous dépendants ?Ce qui caractériserait le vrai dépendant serait cette polarisation, quand l'objet ou l'activité devient le but d'une vie, quand la « mauvaise habitude » se fait identité : « je bois trop » vs « je suis alcoolique ». Cet ouvrage interroge le sens des addictions, analyse le mécanisme et les symptômes des plus courantes d'entre elles et propose une synthèse des différentes approches thérapeutiques possibles pour en guérir. Niveau : / Lycée / Nature du document : Documentaire Thème de fiction : maladie Genre : / Documentaire / Saïet Mathilde. Les addictions. Presses universitaires de France, 2011, 1 vol. (127 p.). (Que sais-je ?).Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 616.89 SAI Espace Documentaire 6-Techniques 003989 Disponible
Titre : Le corps et la beauté Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Maisonneuve, Auteur ; Marilou Bruchon-Schweitzer, Auteur Editeur : Presses universitaires de France, 1999 Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 Description : 127 pages. Lieu d'édition : Paris ISBN/ISSN : 978-2-13-049606-9 Descripteurs : beauté Résumé : Le corps et le beau. Les soins du corps (cosmétologie) de nos jours, le corps et l'art Nature du document : Documentaire Le corps et la beauté [texte imprimé] / Jean Maisonneuve, Auteur ; Marilou Bruchon-Schweitzer, Auteur . - Presses universitaires de France, 1999 . - 127 pages. Lieu d'édition : Paris. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066) .
ISBN : 978-2-13-049606-9
Descripteurs : beauté Résumé : Le corps et le beau. Les soins du corps (cosmétologie) de nos jours, le corps et l'art Nature du document : Documentaire Maisonneuve Jean, Bruchon-Schweitzer Marilou. Le corps et la beauté. Presses universitaires de France, 1999, 127 pages. Lieu d'édition : Paris. (Que sais-je ?).Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 391 MAI Espace Documentaire 3-Sciences sociales 5360019189 Disponible
Titre : Le décrochage scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Yves Bernard, Auteur Editeur : Presses universitaires de France, 2017 Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 Description : 128 pages. Lieu d'édition : Paris ISBN/ISSN : 978-2-13-079848-4 Résumé : Qu’attend-on de l’école aujourd’hui ? Quel est le niveau d’étude minimal que chacun devrait avoir atteint à la sortie du système scolaire ? Comment y parvenir et éviter les ruptures précoces de scolarité ?
Cet ouvrage propose une synthèse de travaux qui, partant de cette notion de décrochage, ont apporté des éclairages nouveaux sur les problèmes scolaires. Ces recherches ont mis en valeur la complexité des facteurs de risque de décrochage. Elles ont notamment permis d’identifier des types de parcours favorisant la rupture scolaire. Elles ont aussi souligné l’incidence des interactions de l’élève avec l’institution scolaire, la famille, les professeurs, l’entourage, et les répercussions de l’échec scolaire précoce sur les risques de décrochages ultérieurs : autant de réflexions qui invitent à repenser l’orientation globale de la politique éducative.
Sommaire
Introduction
CHAPITRE PREMIER - Le décrochage scolaire, une délimitation problématique
I. La question scolaire : échec ou décrochage ?
II. Comment conceptualiser le décrochage scolaire ?
CHAPITRE II - La construction d’un problème public
I. Le décrochage scolaire aux États-Unis
II. Une problématique internationale, adoptée tardivement en France
III. Une question de norme
CHAPITRE III - Question sociale, question scolaire ?
I. L’approche par les facteurs de risque
II. Les analyses en termes de parcours
III. Les théories du décrochage scolaire
CHAPITRE IV - Les politiques éducatives face au décrochage scolaire
I. Les enjeux des politiques éducatives de traitement du décrochage scolaire
II. Une typologie des politiques de traitement du décrochage scolaire
Conclusion
Bibliographie
Note de contenu : Pierre-Yves Bernard est maître de conférences à l’université de Nantes. Nature du document : Documentaire Le décrochage scolaire [texte imprimé] / Pierre-Yves Bernard, Auteur . - Presses universitaires de France, 2017 . - 128 pages. Lieu d'édition : Paris. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066) .
ISBN : 978-2-13-079848-4
Résumé : Qu’attend-on de l’école aujourd’hui ? Quel est le niveau d’étude minimal que chacun devrait avoir atteint à la sortie du système scolaire ? Comment y parvenir et éviter les ruptures précoces de scolarité ?
Cet ouvrage propose une synthèse de travaux qui, partant de cette notion de décrochage, ont apporté des éclairages nouveaux sur les problèmes scolaires. Ces recherches ont mis en valeur la complexité des facteurs de risque de décrochage. Elles ont notamment permis d’identifier des types de parcours favorisant la rupture scolaire. Elles ont aussi souligné l’incidence des interactions de l’élève avec l’institution scolaire, la famille, les professeurs, l’entourage, et les répercussions de l’échec scolaire précoce sur les risques de décrochages ultérieurs : autant de réflexions qui invitent à repenser l’orientation globale de la politique éducative.
Sommaire
Introduction
CHAPITRE PREMIER - Le décrochage scolaire, une délimitation problématique
I. La question scolaire : échec ou décrochage ?
II. Comment conceptualiser le décrochage scolaire ?
CHAPITRE II - La construction d’un problème public
I. Le décrochage scolaire aux États-Unis
II. Une problématique internationale, adoptée tardivement en France
III. Une question de norme
CHAPITRE III - Question sociale, question scolaire ?
I. L’approche par les facteurs de risque
II. Les analyses en termes de parcours
III. Les théories du décrochage scolaire
CHAPITRE IV - Les politiques éducatives face au décrochage scolaire
I. Les enjeux des politiques éducatives de traitement du décrochage scolaire
II. Une typologie des politiques de traitement du décrochage scolaire
Conclusion
Bibliographie
Note de contenu : Pierre-Yves Bernard est maître de conférences à l’université de Nantes. Nature du document : Documentaire Bernard Pierre-Yves. Le décrochage scolaire. Presses universitaires de France, 2017, 128 pages. Lieu d'édition : Paris. (Que sais-je ?).Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 371.8 BER Espace Documentaire 3-Sciences sociales 006332 Disponible
Titre : L'éthique médicale et la bioéthique Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Sicard, Auteur Editeur : Presses universitaires de France, impr. 2009 Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. 2422 Description : 127 pages. Lieu d'édition : Paris ISBN/ISSN : 978-2-13-053538-6 Langues : Français (fre) Descripteurs : bioéthique / éthique médicale Résumé : Cet ouvrage clarifie les enjeux respectifs et croisés de l éthique médicale et de la bioéthique. Il met ainsi en perspective des notions comme le consentement, la préservation du secret, le dépistage prénatal,la PMA (procréation médicalement assistée) le don d'organe (greffes,de coeur,de rein...), les cellules souches, les neurosciences, la fin de vie , l'euthanasie, les nanotechnologies...AMP, fécondation artificielle Nature du document : Documentaire Genre : / Documentaire / L'éthique médicale et la bioéthique [texte imprimé] / Didier Sicard, Auteur . - Presses universitaires de France, impr. 2009 . - 127 pages. Lieu d'édition : Paris. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; 2422) .
ISBN : 978-2-13-053538-6
Langues : Français (fre)
Descripteurs : bioéthique / éthique médicale Résumé : Cet ouvrage clarifie les enjeux respectifs et croisés de l éthique médicale et de la bioéthique. Il met ainsi en perspective des notions comme le consentement, la préservation du secret, le dépistage prénatal,la PMA (procréation médicalement assistée) le don d'organe (greffes,de coeur,de rein...), les cellules souches, les neurosciences, la fin de vie , l'euthanasie, les nanotechnologies...AMP, fécondation artificielle Nature du document : Documentaire Genre : / Documentaire / Sicard Didier. L'éthique médicale et la bioéthique. Presses universitaires de France, impr. 2009, 127 pages. Lieu d'édition : Paris. (Que sais-je ?).Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 174.9 SIC Espace Documentaire 1-Philosophie 001436 Disponible
Titre : Histoire de la laïcité en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Baubérot, Auteur Editeur : Presses universitaires de France, 2017 Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. 3571 Description : 127 pages. Lieu d'édition : Paris ISBN/ISSN : 978-2-13-079286-4 Langues : Français (fre) Résumé : Issue de la « guerre des deux France », la laïcité a constitué, paradoxalement, une rupture pacificatrice : la France est, constitutionnellement, une République laïque et la laïcité fait, en quelque sorte, partie du « patrimoine » national.
Si la laïcité nous semble familière, son histoire, hormis la figure de Jules Ferry et quelques images d’Épinal, est assez peu connue. Confrontée aujourd’hui à la mondialisation et à la montée du communautarisme,
la notion de laïcité est au cœur des grands débats actuels que cette approche historique met en perspective.
Sommaire :
La laïcité en france entre mémoire et histoire
Page 5 à 26 Chapitre I - La révolution et l’empire, premier seuil de laïcisation
Page 27 à 38 Chapitre II - Le conflit des deux France
Page 39 à 54 Chapitre III - L’école publique et sa morale laïque
Page 55 à 70 Chapitre IV - La laïcisation entre premier et deuxième seuil
Page 71 à 88 Chapitre V - La séparation : un pacte laïque
Page 89 à 104 Chapitre VI - L’établissement de la laïcité
Page 105 à 124 Chapitre VII - Troisième seuil de laïcité et nouveaux défisNote de contenu : Président d'honneur et professeur émérite de l'École pratique des hautes études, Jean Baubérot y a été titulaire de la chaire « Histoire et sociologie de la laïcité ». Il est internationalement reconnu comme un spécialiste de la laïcité française et d'autres laïcités.
Nature du document : Documentaire Histoire de la laïcité en France [texte imprimé] / Jean Baubérot, Auteur . - Presses universitaires de France, 2017 . - 127 pages. Lieu d'édition : Paris. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; 3571) .
ISBN : 978-2-13-079286-4
Langues : Français (fre)
Résumé : Issue de la « guerre des deux France », la laïcité a constitué, paradoxalement, une rupture pacificatrice : la France est, constitutionnellement, une République laïque et la laïcité fait, en quelque sorte, partie du « patrimoine » national.
Si la laïcité nous semble familière, son histoire, hormis la figure de Jules Ferry et quelques images d’Épinal, est assez peu connue. Confrontée aujourd’hui à la mondialisation et à la montée du communautarisme,
la notion de laïcité est au cœur des grands débats actuels que cette approche historique met en perspective.
Sommaire :
La laïcité en france entre mémoire et histoire
Page 5 à 26 Chapitre I - La révolution et l’empire, premier seuil de laïcisation
Page 27 à 38 Chapitre II - Le conflit des deux France
Page 39 à 54 Chapitre III - L’école publique et sa morale laïque
Page 55 à 70 Chapitre IV - La laïcisation entre premier et deuxième seuil
Page 71 à 88 Chapitre V - La séparation : un pacte laïque
Page 89 à 104 Chapitre VI - L’établissement de la laïcité
Page 105 à 124 Chapitre VII - Troisième seuil de laïcité et nouveaux défisNote de contenu : Président d'honneur et professeur émérite de l'École pratique des hautes études, Jean Baubérot y a été titulaire de la chaire « Histoire et sociologie de la laïcité ». Il est internationalement reconnu comme un spécialiste de la laïcité française et d'autres laïcités.
Nature du document : Documentaire Baubérot Jean. Histoire de la laïcité en France. Presses universitaires de France, 2017, 127 pages. Lieu d'édition : Paris. (Que sais-je ?).Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 322.1 BAU Espace Documentaire 3-Sciences sociales 006420 Disponible PermalinkLes risques psychosociaux / Presses universitaires de France (2017)
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