Les 400 Coups : Paris nous appartient ! / Marie Gayzard in NRP. Lettres collège, 638 (05/2014)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège > 638 (05/2014) Titre : Les 400 Coups : Paris nous appartient ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Gayzard, Auteur ; Marie-Pierre Lafargue, Auteur ; Laure Péborde Année : 05/2014 Article : p.32-39 Langues : Français (fre) Descripteurs : oeuvre cinématographique Mots-clés : Truffaut, François : 1932-1984 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 5e, l'étude du film "Les 400 Coups" de François Truffaut. Objectifs : découvrir le cinéma de Truffaut et le courant de la Nouvelle Vague ; aborder le récit d'aventures à travers l'étude du personnage d'Antoine ; découvrir la notion d'espace filmique et le véritable rôle du décor ; étudier la dimension initiatique du film. En complément, une séance d'histoire des arts proposant l'étude d'une photographie de Robert Doisneau mettant en scène des enfants dans les rues de Paris. Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Les 400 Coups : Paris nous appartient ! [texte imprimé] / Marie Gayzard, Auteur ; Marie-Pierre Lafargue, Auteur ; Laure Péborde . - 05/2014 . - p.32-39. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres collège > 638 (05/2014) Descripteurs : oeuvre cinématographique Mots-clés : Truffaut, François : 1932-1984 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 5e, l'étude du film "Les 400 Coups" de François Truffaut. Objectifs : découvrir le cinéma de Truffaut et le courant de la Nouvelle Vague ; aborder le récit d'aventures à travers l'étude du personnage d'Antoine ; découvrir la notion d'espace filmique et le véritable rôle du décor ; étudier la dimension initiatique du film. En complément, une séance d'histoire des arts proposant l'étude d'une photographie de Robert Doisneau mettant en scène des enfants dans les rues de Paris. Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Gayzard Marie, Lafargue Marie-Pierre, Péborde Laure. « Les 400 Coups : Paris nous appartient ! » in NRP. Lettres collège, 638 (05/2014), p.32-39.

Accueillir des élèves non francophones / Laure Péborde in NRP. Lettres collège, 627 (03/2012)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège > 627 (03/2012) Titre : Accueillir des élèves non francophones Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Péborde, Auteur ; Adeline Pringault-Leguy, Auteur Année : 03/2012 Article : p.25-32 Langues : Français (fre) Descripteurs : pédagogie cognitive Mots-clés : enseignement du français langue étrangère Résumé : Propositions pédagogiques destinées aux professeurs de français qui accueillent dans la classe des élèves non francophones. Le point sur les termes utilisés dans les cas d'accueil d'enfants non francophones à l'école. Proposition de pistes pédagogiques pour intégrer ces enfants dans le système scolaire et pour les faire progresser : dans le cadre d'heures de soutien, dans le cadre de la classe. Niveau : collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Accueillir des élèves non francophones [texte imprimé] / Laure Péborde, Auteur ; Adeline Pringault-Leguy, Auteur . - 03/2012 . - p.25-32. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres collège > 627 (03/2012) Descripteurs : pédagogie cognitive Mots-clés : enseignement du français langue étrangère Résumé : Propositions pédagogiques destinées aux professeurs de français qui accueillent dans la classe des élèves non francophones. Le point sur les termes utilisés dans les cas d'accueil d'enfants non francophones à l'école. Proposition de pistes pédagogiques pour intégrer ces enfants dans le système scolaire et pour les faire progresser : dans le cadre d'heures de soutien, dans le cadre de la classe. Niveau : collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Péborde Laure, Pringault-Leguy Adeline. « Accueillir des élèves non francophones » in NRP. Lettres collège, 627 (03/2012), p.25-32.

Arthur, le roi médiéval / Anne Cordel in NRP. Lettres collège, 645-1 (novembre 2015)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège > 645-1 (novembre 2015) Titre : Arthur, le roi médiéval Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Cordel, Auteur ; Laure Péborde, Auteur Année : 2015 Article : p. 24-31 Résumé : Proposition de séquence niveau 5e pour connaître le mythe du roi Arthur et ses enjeux, étudier un portrait. Supports disponibles ue le site de la NRP : "le roi Arthur et ses preux chevaliers" de Laure Péborde et "Tristan de Iseut" de Joseph Bédier,"L'histoire de Merlin l'enchanteur" de jacques Boulenger, "Erec et Enide" de Chrétiens de Troyes et "la mort du roi Arthur", coll. "Lettres gothiques". Prolongation possible en histoires des arts la couronne du Saint Empire exposée à Vienne. Nature du document : Documentaire [article] Arthur, le roi médiéval [texte imprimé] / Anne Cordel, Auteur ; Laure Péborde, Auteur . - 2015 . - p. 24-31. in NRP. Lettres collège > 645-1 (novembre 2015) Résumé : Proposition de séquence niveau 5e pour connaître le mythe du roi Arthur et ses enjeux, étudier un portrait. Supports disponibles ue le site de la NRP : "le roi Arthur et ses preux chevaliers" de Laure Péborde et "Tristan de Iseut" de Joseph Bédier,"L'histoire de Merlin l'enchanteur" de jacques Boulenger, "Erec et Enide" de Chrétiens de Troyes et "la mort du roi Arthur", coll. "Lettres gothiques". Prolongation possible en histoires des arts la couronne du Saint Empire exposée à Vienne. Nature du document : Documentaire Cordel Anne, Péborde Laure. « Arthur, le roi médiéval » in NRP. Lettres collège, 645-1 (novembre 2015), p. 24-31.

Arthur, le roi médiéval / Anne Cordel in NRP. Lettres collège, 645 (11/2015)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège > 645 (11/2015) Titre : Arthur, le roi médiéval Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Cordel, Auteur ; Laure Péborde, Auteur Année : 2015 Article : p.24-31 Langues : Français (fre) Descripteurs : légende arthurienne Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 5e, une étude de la figure du roi Arthur, à partir d'extraits de romans du Moyen Age. Objectifs : connaître la légende du roi Arthur et en appréhender sa dimension littéraire et sa dimension historique, aborder les caractéristiques de la Table ronde et ses enjeux, comprendre le vacillement de la figure royale et la mort du roi, étudier un portrait, savoir s'exprimer à l'oral. En complément, une séance d'histoire des arts proposant une étude de la couronne du Saint-Empire, symbole de l'art ottonien. Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Arthur, le roi médiéval [texte imprimé] / Anne Cordel, Auteur ; Laure Péborde, Auteur . - 2015 . - p.24-31. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres collège > 645 (11/2015) Descripteurs : légende arthurienne Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 5e, une étude de la figure du roi Arthur, à partir d'extraits de romans du Moyen Age. Objectifs : connaître la légende du roi Arthur et en appréhender sa dimension littéraire et sa dimension historique, aborder les caractéristiques de la Table ronde et ses enjeux, comprendre le vacillement de la figure royale et la mort du roi, étudier un portrait, savoir s'exprimer à l'oral. En complément, une séance d'histoire des arts proposant une étude de la couronne du Saint-Empire, symbole de l'art ottonien. Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Cordel Anne, Péborde Laure. « Arthur, le roi médiéval » in NRP. Lettres collège, 645 (11/2015), p.24-31.

Boris Vian, la trompette et le jazz / Laure Péborde in NRP. Lettres collège, 2011/12-02-1 (11/2011)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège > 2011/12-02-1 (11/2011) Titre : Boris Vian, la trompette et le jazz Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Péborde, Auteur Année : 11/2011 Article : p.38-46 Langues : Français (fre) Descripteurs : jazz Mots-clés : Vian, Boris : 1920-1959 Résumé : Séquence pédagogique qui propose de faire découvrir aux élèves l'oeuvre variée et les multiples talents de l'écrivain français Boris Vian, à partir d'un groupement de textes et d'extraits sonores. Objectifs : découvrir un artiste engagé, analyser son style, proposition d'exercice d'écriture pour saisir la complexité de sa prose, établir des liens entre l'oeuvre de Boris Vian et le jazz. Une séance d'histoire des arts propose de découvrir des chansons de Boris Vian. Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Français - Lettres/Histoire des arts Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Boris Vian, la trompette et le jazz [texte imprimé] / Laure Péborde, Auteur . - 11/2011 . - p.38-46. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres collège > 2011/12-02-1 (11/2011) Descripteurs : jazz Mots-clés : Vian, Boris : 1920-1959 Résumé : Séquence pédagogique qui propose de faire découvrir aux élèves l'oeuvre variée et les multiples talents de l'écrivain français Boris Vian, à partir d'un groupement de textes et d'extraits sonores. Objectifs : découvrir un artiste engagé, analyser son style, proposition d'exercice d'écriture pour saisir la complexité de sa prose, établir des liens entre l'oeuvre de Boris Vian et le jazz. Une séance d'histoire des arts propose de découvrir des chansons de Boris Vian. Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Français - Lettres/Histoire des arts Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Péborde Laure. « Boris Vian, la trompette et le jazz » in NRP. Lettres collège, 2011/12-02-1 (11/2011), p.38-46.

"Ceux qui ont dit non" / Laure Péborde in NRP. Lettres collège, 644-2 (septembre 2015)

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Ecrire une nouvelle fantastique / Laure Péborde in NRP. Lettres collège, 2009/10-02 (11/2009)

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Un extrait de L'Ecume des jours, de Boris Vian / Laure Péborde in NRP. Lettres collège, 2011/12-02-1 (11/2011)

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Guillaume Apollinaire, "Désir", Calligrammes / Laure Péborde in NRP. Lettres collège, 648 (05/2016)

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Guillaume Apollinaire, "Désir", Calligrammes / Laure Péborde in NRP. Lettres collège, 648-1 (mai 2016)

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Guillaume Apollinaire, un poète du XXe siècle / Laure Péborde in NRP. Lettres collège, 648-1 (mai 2016)

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Guillaume Apollinaire, un poète du XXe siècle / Laure Péborde in NRP. Lettres collège, 648 (05/2016)

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Histoires de familles / Laure Péborde in NRP. Lettres collège, 2010/11-04-1 (03/2011)

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Jean Giraudoux, La guerre de Troie n'aura pas lieu / Laure Péborde in NRP. Lettres collège, 2009/10-05 (05/2010)

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Jeux de langage : bêtes et poètes / Laure Péborde in NRP. Lettres collège. Cahier, 627 (03/2012)

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