Arkéo, n°291 - Bulletin N°291 (01/2021)
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Arkéo
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Article de périodique
Le grand stupa de Sanchi
- Dans le périodique : Arkéo, n°291 (01/2021) p.7
Présentation du stupa de Sanchi (Inde), monument construit en hommage à Bouddha : situation géographique ; brefs rappels historiques ; description.
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Article de périodique
Le kiosque
- Dans le périodique : Arkéo, n°291 (01/2021) p.11
Rappels historiques sur le mot "kiosque" : les origines persanes de ce terme utilisé ensuite par les Ottomans pour désigner un bâtiment ouvert sur l'extérieur ; l'évolution du mot en Occident, signifiant ensuite un pavillon de jardin, un endroit[...]
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Article de périodique
Rencontre avec les pirates des Caraïbes
- Dans le périodique : Arkéo, n°291 (01/2021) p.12-19
Dossier sur les pirates dans les Caraïbes à l'époque moderne : origine du mot "pirate" ; caractéristiques du pirate ; raisons du choix des Antilles pour attaquer et piller les galions (navires de transport de marchandises) ; étapes d'un abordage[...]
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Article de périodique
D'où vient le judo ?
- Dans le périodique : Arkéo, n°291 (01/2021) p.20-21
Point sur les origines du judo, art martial japonais : techniques de prises utilisées par les samouraïs et basées sur la force de l'adversaire et la non-résistance. Évolution au 19e siècle : invention du judo par Jigoro Kano utilisant la techniq[...]
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Article de périodique
Christine de Pisan, célèbre poétesse du Moyen Age
- Dans le périodique : Arkéo, n°291 (01/2021) p.22-25
Présentation de Christine de Pisan, poétesse et femme de Lettres : origine de son nom ; type de caractère ; origines familiales ; enfance et éducation en France ; vie familiale ; choix de devenir écrivaine après la mort de son mari ; succès de s[...]
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Article de périodique
À l'école de la République
- Dans le périodique : Arkéo, n°291 (01/2021) p.26-27
Illustration légendée présentant une école sous la Troisième République, à l'époque des lois de Jules Ferry sur l'école primaire obligatoire, gratuite et laïque. Statut des maîtres (les "Hussards noirs de la République"). Non-mixité des élèves. [...]
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