Textes et documents pour la classe, n°1128 - Bulletin N°1128 (01/05/2020)
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Textes et documents pour la classe
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- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1128 (01/05/2020) p.6-11
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- Personne interviewée : Claudie Baudry
- Intervieweur : Stéphane Jach
- Intervieweur : Sophie Delhaume
Entretien avec l'artiste de street art Claudie Baudry, alias "Ma rue par Achbé", au sujet de la recherche de soi : la qualification de son travail ; la conception de ses messages ; ses sources d'inspiration, l'influence de sa formation antérieur[...]
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Humanités et recherche de soi
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1128 (01/05/2020) p.12-17
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- Auteur : Jeanne Szpirglas
- Auteur : Jérôme Jardry
Point sur la place de la recherche de soi dans le programme de la spécialité "Humanités, littérature et philosophie" (HLP) : les atouts de la bidisciplinarité ; la notion d'humanités ; les repères des moments constitutifs de l'histoire intellect[...]
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Parole vive et incarnation
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1128 (01/05/2020) p.20-25
- Auteur : Patricia Fauquembergue
Présentation d'une séquence pédagogique dans le cadre de l'enseignement "Humanités, littérature et philosophie", sur le thème de la parole des femmes de l'Antiquité au Moyen Age et de la recherche de soi : le corpus de textes ; l'expérience de l[...]
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"Deviens ce que tu es"
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1128 (01/05/2020) p.26-29
- Auteur : Jérôme Jardry
La recherche de soi : la formule du poète grec Pindare et sa reformulation nietzschéenne ; la référence à Descartes ; la réalité du devenir ; "Enfance" de Nathalie Sarraute.
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Le "moi" chez Condillac
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1128 (01/05/2020) p.30-33
- Auteur : Marion Chottin
Présentation du moi dans le "Traité des sensations" du philosophe l'abbé Etienne Bonnot de Condillac, publié en 1754 : l'auteur Mademoiselle Ferrand ; le sensualisme ; le rôle de la fiction de la statue ; la légende d'Ovide reprise par plusieurs[...]
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Proust et les identités fugitives
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1128 (01/05/2020) p.34-37
- Auteur : Justine Balibar
La question de l'identité dans le roman "A la recherche du temps perdu" de Marcel Proust : la résistance des personnages à l'identification ; les deux logiques d'identification : la logique de l'inversion et la logique de la subversion chez les [...]
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Ubuntu, Homère et nous
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1128 (01/05/2020) p.38-41
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- Personne interviewée : Barbara Cassin
- Intervieweur : Stéphane Jach
- Intervieweur : Jérôme Jardry
Entretien avec la philosophe Barbara Cassin au sujet de la recherche de soi : la question des frontières entre philosophie et littérature ; l'arme de la culture pour l'exercice du jugement ; la notion d'"identité stratégique" dans l'ouvrage "Hom[...]
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Portrait de l'enseignant à deux têtes
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1128 (01/05/2020) p.42-45
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- Auteur : Bernard Fauconnier
- Auteur : Hélène Laulan
Présentation de la posture de l'enseignant au cours de l'enseignement des humanités : le pont entre philosophie et littérature ; le genre littéraire de la philosophie ; le geste philosophique et le geste littéraire ; l'importance de l'écriture d[...]
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L'alter ego ou le double littéraire
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1128 (01/05/2020) p.46-49
- Auteur : Antoine Jurga
Présentation du traitement pédagogique de la question du double littéraire : l'alter ego fictif à travers l'exemple du personnage Michel Houellebecq dans son roman "La Carte et le Territoire" ; les alter ego réels dans le roman "Sarinagara" de l[...]
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Autoportrait d'Agnès en Varda
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1128 (01/05/2020) p.50-53
- Auteur : Corinne Souche
Proposition de l'étude de l'écriture de soi dans l'oeuvre cinématographique de la réalisatrice Agnès Varda : la "cinécriture" d'Agnès Varda ; le film "Les Plages d'Agnès" et le questionnement sur la mémoire ; l'art de la synecdoque en filmant so[...]
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Traduire un personnage
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1128 (01/05/2020) p.54-57
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- Auteur : Morgan François
- Auteur : Patrick Honnoré
Présentation de l'intérêt pédagogique de l'activité traductive en lien avec les principaux enjeux du programme "Humanités, littérature et philosophie" : le choix de l'extrait de "NonNonbâ", manga de Shigeru Mizukila ; la contribution du travail [...]
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Construction de soi et numérique
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1128 (01/05/2020) p.60-63
- Auteur : Elsa Godart
Point sur la question de l'impact de l'intelligence artificielle sur notre identité : l'identité éclatée du sujet cybermoderne ; l'impact du règne de l'image-éphémère et de la puissance "écranique" sur le moi ; le soi digital du sujet ; le selfi[...]
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Cheminer vers soi en musique
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1128 (01/05/2020) p.64-67
- Auteur : Virginie Wiart
Analyse du lien entre musique et littérature grâce à la lecture à voix haute, pour la construction du soi : l'intérêt de la mise en voix des textes ; le "renforcement du texte" par la musique ; l'exemple de l'amplification de l'émotion des vers [...]
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L'invention du citoyen
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1128 (01/05/2020) p.68-71
- Auteur : Sylvain Masschelier
Analyse de la fabrique du citoyen à partir du sujet : la généalogie du citoyen et de la citoyenneté ; l'évocation de "Les Aventures de Télémaque" de Fénelon en 1699 ; l'étude des occurrences du mot "citoyen" dans "l'Encyclopédie" ; le saut égali[...]
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