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Une année de poésie / Nicole Cardona in NRP. Lettres collège, 2008/09-03 (11/2008)
[article]
Titre : Une année de poésie Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Cardona, Auteur Année : 2008 Article : p.2 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2008/09-03 (11/2008)Descripteurs : animation pédagogique / CDI / poésie Résumé : Reportage, en 2008, sur des propositions d'actions et d'animations à mettre en place en partenariat avec un enseignant de français dans un CDI de collège, dans le cadre d'une étude de la poésie. Niveau : collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Enquête, reportage [article] Une année de poésie [texte imprimé] / Nicole Cardona, Auteur . - 2008 . - p.2.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2008/09-03 (11/2008)
Descripteurs : animation pédagogique / CDI / poésie Résumé : Reportage, en 2008, sur des propositions d'actions et d'animations à mettre en place en partenariat avec un enseignant de français dans un CDI de collège, dans le cadre d'une étude de la poésie. Niveau : collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Enquête, reportage Cardona Nicole. « Une année de poésie » in NRP. Lettres collège, 2008/09-03 (11/2008), p.2.De l'intérêt de jouer dans la nature / Jimmy Dorey in Eau & Rivières de Bretagne, 155 (avril 2011)
[article]
Titre : De l'intérêt de jouer dans la nature Type de document : texte imprimé Auteurs : Jimmy Dorey, Auteur Année : 2011 Article : p. 19
in Eau & Rivières de Bretagne > 155 (avril 2011)Descripteurs : animation pédagogique / écosystème / protection de l'environnement Résumé : Présentation d'actions menées dans le domaine de l'éducation à l'environnement : le jeu comme moyen pédagogique pour découvrir la nature. Nature du document : Documentaire [article] De l'intérêt de jouer dans la nature [texte imprimé] / Jimmy Dorey, Auteur . - 2011 . - p. 19.
in Eau & Rivières de Bretagne > 155 (avril 2011)
Descripteurs : animation pédagogique / écosystème / protection de l'environnement Résumé : Présentation d'actions menées dans le domaine de l'éducation à l'environnement : le jeu comme moyen pédagogique pour découvrir la nature. Nature du document : Documentaire Dorey Jimmy. « De l'intérêt de jouer dans la nature » in Eau & Rivières de Bretagne, 155 (avril 2011), p. 19.Et si on lisait à voix haute... / Chantal Lelièvre in NRP. Lettres collège, 2005/06-05 (01/2006)
[article]
Titre : Et si on lisait à voix haute... Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Lelièvre, Auteur Année : 2006 Article : p.2 Note générale : Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-05 (01/2006)Descripteurs : animation pédagogique / expression orale Mots-clés : apprentissage de la langue orale apprentissage de la littérature Résumé : Compte rendu d'activités de lecture à voix haute au collège, s'appuyant sur l'animation d'un lecteur marcheur, l'échange oral autour des livres et de la lecture ou des activités d'écritures ; impact de la lecture à voix haute et intérêt de ces pratiques sur les compétences orales des élèves et la maîtrise de la langue.
Niveau : collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Et si on lisait à voix haute... [texte imprimé] / Chantal Lelièvre, Auteur . - 2006 . - p.2.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-05 (01/2006)
Descripteurs : animation pédagogique / expression orale Mots-clés : apprentissage de la langue orale apprentissage de la littérature Résumé : Compte rendu d'activités de lecture à voix haute au collège, s'appuyant sur l'animation d'un lecteur marcheur, l'échange oral autour des livres et de la lecture ou des activités d'écritures ; impact de la lecture à voix haute et intérêt de ces pratiques sur les compétences orales des élèves et la maîtrise de la langue.
Niveau : collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Lelièvre Chantal. « Et si on lisait à voix haute... » in NRP. Lettres collège, 2005/06-05 (01/2006), p.2.