Détail de l'auteur
Auteur Jean-Marie Bourguignon |
Documents disponibles écrits par cet auteur (7)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAutofiction autour de la Seconde Guerre mondiale / Jean-Marie Bourguignon in NRP. Lettres collège, 2008/09-07 (03/2009)
Titre : Autofiction autour de la Seconde Guerre mondiale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Bourguignon, Auteur Année : 2009 Article : p.24-32 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2008/09-07 (03/2009)Descripteurs : autobiographie / expression écrite / guerre mondiale : 1939-1945 Résumé : Séquence pédagogique de français, qui propose en classe de 3e l'écriture d'une autofiction ayant pour contexte historique la Seconde Guerre mondiale, en s'appuyant sur des documents en ligne. Objectifs : développer les écrits des élèves et notamment l'écriture de soi, utiliser l'image comme outil de développement de l'écrit, accroître sa maîtrise de la langue écrite. Cette séquence inclut des séances de remédiation pour les élèves en difficulté. Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Autofiction autour de la Seconde Guerre mondiale [texte imprimé] / Jean-Marie Bourguignon, Auteur . - 2009 . - p.24-32.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2008/09-07 (03/2009)
Descripteurs : autobiographie / expression écrite / guerre mondiale : 1939-1945 Résumé : Séquence pédagogique de français, qui propose en classe de 3e l'écriture d'une autofiction ayant pour contexte historique la Seconde Guerre mondiale, en s'appuyant sur des documents en ligne. Objectifs : développer les écrits des élèves et notamment l'écriture de soi, utiliser l'image comme outil de développement de l'écrit, accroître sa maîtrise de la langue écrite. Cette séquence inclut des séances de remédiation pour les élèves en difficulté. Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Bourguignon Jean-Marie. « Autofiction autour de la Seconde Guerre mondiale » in NRP. Lettres collège, 2008/09-07 (03/2009), p.24-32.
Titre : Dossier d'exploitation pédagogique du dernier tome du Chat, La Marque du Chat de Philippe Geluck, Casterman, 2007 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Bourguignon, Auteur Année : 2007 Article : p.1-8 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2007/08-03 Suppl. (11/2007)Descripteurs : 2000- / bande dessinée / Belgique / humour Mots-clés : livre : document dessin : art Résumé : Dossier d'exploitation pédagogique destiné aux enseignants de français, qui présente des pistes d'étude de l'album de dessins d'humour "La Marque du Chat" publié en 2007 par l'humoriste belge Philippe Geluck. Analyse du comique de mots, de caractère et de situation. Etude comparative du dessin de presse et de la BD. Les sources d'inspiration de l'auteur et le rapport à la culture populaire. L'absurde et la satire.
Niveau : collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Dossier d'exploitation pédagogique du dernier tome du Chat, La Marque du Chat de Philippe Geluck, Casterman, 2007 [texte imprimé] / Jean-Marie Bourguignon, Auteur . - 2007 . - p.1-8.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2007/08-03 Suppl. (11/2007)
Descripteurs : 2000- / bande dessinée / Belgique / humour Mots-clés : livre : document dessin : art Résumé : Dossier d'exploitation pédagogique destiné aux enseignants de français, qui présente des pistes d'étude de l'album de dessins d'humour "La Marque du Chat" publié en 2007 par l'humoriste belge Philippe Geluck. Analyse du comique de mots, de caractère et de situation. Etude comparative du dessin de presse et de la BD. Les sources d'inspiration de l'auteur et le rapport à la culture populaire. L'absurde et la satire.
Niveau : collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Bourguignon Jean-Marie. « Dossier d'exploitation pédagogique du dernier tome du Chat, La Marque du Chat de Philippe Geluck, Casterman, 2007 » in NRP. Lettres collège, 2007/08-03 Suppl. (11/2007), p.1-8.
Titre : Etude d'une farce médiévale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Bourguignon, Auteur Année : 2009 Article : p.15-23 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2008/09-07 (03/2009)Descripteurs : Moyen Age / oeuvre théâtrale Résumé : Séquence pédagogique de français, qui propose d'initier des élèves de 5e au théâtre et au jeu théâtral à partir d'un texte médiéval, La Farce du Cuvier, et de son adaptation en bandes dessinées réalisée par Eric Adam et Simon Léturgie. Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Etude d'une farce médiévale [texte imprimé] / Jean-Marie Bourguignon, Auteur . - 2009 . - p.15-23.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2008/09-07 (03/2009)
Descripteurs : Moyen Age / oeuvre théâtrale Résumé : Séquence pédagogique de français, qui propose d'initier des élèves de 5e au théâtre et au jeu théâtral à partir d'un texte médiéval, La Farce du Cuvier, et de son adaptation en bandes dessinées réalisée par Eric Adam et Simon Léturgie. Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Bourguignon Jean-Marie. « Etude d'une farce médiévale » in NRP. Lettres collège, 2008/09-07 (03/2009), p.15-23.
Titre : Français 6e : Livre unique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Bourguignon, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Collection : Equipage Description : 287 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-171710-4 Niveau : Classe de 6e/collège Nature du document : Documentaire Discipline : Français Genre : Manuel scolaire Français 6e : Livre unique [texte imprimé] / Jean-Marie Bourguignon, Auteur . - Nathan, 2009 . - 287 p.. - (Equipage) .
ISBN : 978-2-09-171710-4
Niveau : Classe de 6e/collège Nature du document : Documentaire Discipline : Français Genre : Manuel scolaire Bourguignon Jean-Marie. Français 6e : Livre unique. Nathan, 2009, 287 p. (Equipage).Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité MAN Manuels scolaires Manuels scolaires 001268 Disponible
Titre : L'heroic fantasy : un mauvais genre Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Bourguignon, Directeur de publication Année : 2008 Article : p.9-52 Note générale : Bibliographie, filmographie, lexique, tableaux, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2007/08-08 (04/2008)Descripteurs : fantastique : genre Résumé : Dossier pédagogique de français, sur le thème de l'heroic fantasy. Introduction qui présente le genre et son intérêt didactique. Séquence pédagogique pour des élèves de classe de 5e : les caractéristiques du genre et les liens avec les autres genres proches. Séquence pédagogique pour des élèves de classe de 5e ou de classe de 3e : analyse des visées argumentatives, à partir d'un film d'animation japonais : "Nausicaä de la vallée du vent" de Hayao Miyazaki. Fiche pédagogique de lecture d'images destinée aux élèves de classe de 5e ou de classe de 3e à partir de planches de deux bandes dessinées : "La Quête de l'oiseau du temps" de Le Tendre et Loisel, et "Les Armées du Conquérant" de Gal et Dionnet. Fiche d'analyse filmique à partir du film "Conan le barbare" de John Milius. Fiches pédagogiques de vocabulaire et de grammaire, exercice de commentaire, argumentation et d'entraînement au brevet, à partir d'un extrait de "Bilbo le hobbit" de Tolkien ; fiche de latin à partir d'un extrait de "Phèdre" de Sénèque. Niveau : Classe de 2de/collège/lycée/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement/Education à l'image/Français - Lettres/Latin/Littérature, poésie et livre jeunesse Genre : Article de journal ou revue [article] L'heroic fantasy : un mauvais genre [texte imprimé] / Jean-Marie Bourguignon, Directeur de publication . - 2008 . - p.9-52.
Bibliographie, filmographie, lexique, tableaux, webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2007/08-08 (04/2008)
Descripteurs : fantastique : genre Résumé : Dossier pédagogique de français, sur le thème de l'heroic fantasy. Introduction qui présente le genre et son intérêt didactique. Séquence pédagogique pour des élèves de classe de 5e : les caractéristiques du genre et les liens avec les autres genres proches. Séquence pédagogique pour des élèves de classe de 5e ou de classe de 3e : analyse des visées argumentatives, à partir d'un film d'animation japonais : "Nausicaä de la vallée du vent" de Hayao Miyazaki. Fiche pédagogique de lecture d'images destinée aux élèves de classe de 5e ou de classe de 3e à partir de planches de deux bandes dessinées : "La Quête de l'oiseau du temps" de Le Tendre et Loisel, et "Les Armées du Conquérant" de Gal et Dionnet. Fiche d'analyse filmique à partir du film "Conan le barbare" de John Milius. Fiches pédagogiques de vocabulaire et de grammaire, exercice de commentaire, argumentation et d'entraînement au brevet, à partir d'un extrait de "Bilbo le hobbit" de Tolkien ; fiche de latin à partir d'un extrait de "Phèdre" de Sénèque. Niveau : Classe de 2de/collège/lycée/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement/Education à l'image/Français - Lettres/Latin/Littérature, poésie et livre jeunesse Genre : Article de journal ou revue Bourguignon Jean-Marie. « L'heroic fantasy : un mauvais genre » in NRP. Lettres collège, 2007/08-08 (04/2008), p.9-52.
Permalink
