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  2. Bulletin N°1126
Bulletin

Textes et documents pour la classe, n°1126 - Bulletin N°1126 (01/02/2020)

Est un bulletin de : Textes et documents pour la classe

Articles de ce bulletin

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Article de périodique

Science et esprit critique

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1126 (01/02/2020) p.6-9
    • Personne interviewée : Etienne Klein
    • Intervieweur : Antoine Maigret
    • Intervieweur : Sophie Delhaume
Entretien avec Etienne Klein, physicien au sujet des liens entre l'enseignement de la matière et l'apprentissage de l'esprit critique : la matière et les trois étapes de la nucléosynthèse ; la matière noire ; l'antimatière ; l'enseignement des t[...]
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Article de périodique

La matière dans les programmes

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1126 (01/02/2020) p.10-11
  • Auteur : Dominique Obert
Présentation de la construction du concept de matière dans les programmes scolaires : dans le socle commun de la scolarité obligatoire ; aux cycles 2 et 3 ; au cycle 4 ; en 2de générale et technologique ; dans le cadre de l'enseignement de spéci[...]
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Article de périodique

Les modèles, des outils pour comprendre la réalité

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1126 (01/02/2020) p.14-17
    • Auteur : Nathalie Besson
    • Auteur : Marine Vandebrouck
Point sur la notion de modèle : la vigilance dans l'utilisation de modèles ; le statut du modèle ; la construction des modèles ; la fonction descriptive du modèle ; le pouvoir de prédiction du modèle ; le domaine de validité du domaine ; l'évolu[...]
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Article de périodique

Le modèle standard de la physique des particules

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1126 (01/02/2020) p.18-23
  • Auteur : Nathalie Besson
Présentation du modèle standard de la physique des particules : la démarche scientifique ; la description formelle de la physique des particules ; l'identification des particules élémentaires : le spin ; les fermions ; les bosons vecteurs ; le p[...]
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Article de périodique

Les accélérateurs de particules

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1126 (01/02/2020) p.24-29
  • Auteur : Phu Anh Phi Nghiem
Présentation des accélérateurs de particules : les différentes utilisations des accélérateurs de particules ; l'origine de l'idée d'un accélérateur de particules ; la production du rayonnement synchroton ; les différents types d'accélérateurs de[...]
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Article de périodique

Cristallographie : une science pluridisciplinaire

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1126 (01/02/2020) p.30-33
  • Auteur : Claude Lecomte
Présentation de la cristallographie : les cristaux et la symétrie ; le processus de diffraction des rayonnements par les cristaux ; le champ de recherches de l'analyse des cristaux. Réseaux de Bravais. Loi de Bragg. Réseau réciproque. Structure [...]
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Article de périodique

Les ondes gravitationnelles

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1126 (01/02/2020) p.34-37
  • Auteur : Roland Lehoucq
Présentation des ondes gravitationnelles : la théorie de la gravitation, la relativité générale, publiée par Albert Einstein en 1915 ; la vérification de la prédiction d'Einstein ; l'origine physique des ondes gravitationnelles ; la détection de[...]
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Article de périodique

Enseigner les transformations de la matière

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1126 (01/02/2020) p.38-41
  • Auteur : Isabelle Kermen
Point sur l'étude des transformations de la matière en classe : le concept d'espèce chimique ; les difficultés rencontrées par les élèves au moment de la description des expériences ; le passage de la description ordinaire à la description chimi[...]
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Article de périodique

L'histoire de l'âge de la Terre

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1126 (01/02/2020) p.42-45
  • Auteur : Pierre Thomas
Point sur les différentes approches de l'âge de la Terre : l'origine de la Terre selon les différentes croyances, les chronologies proposées ; les premières mesures scientifiques à partir de la séparation entre science et religion au 18e et au 1[...]
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Article de périodique

L'odyssée de la lumière

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1126 (01/02/2020) p.46-49
  • Auteur : Roland Lehoucq
Point sur l'étude de la lumière : l'origine de la lumière solaire ; l'article "Sur la transparence du ciel", sur le noir de la nuit, du médecin et astronome allemand Heinrich Olbers en 1823 ; le poème "Eureka" d'Edgar Allan Poe publié en 1848 ; [...]
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Article de périodique

La lumière, incontournable matériau de l'art

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1126 (01/02/2020) p.52-55
  • Auteur : Céline Delavaux
Point sur le rapport entre l'art à la lumière : l'hypothèse avancée par les chercheurs au sujet de la grotte Chauvet ; l'installation de l'artiste Julien Salaud en 2012 ; la valeur symbolique attribuée à la lumière ; l'installation créée à Renne[...]
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Article de périodique

L'atomisme, une histoire tumultueuse

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1126 (01/02/2020) p.56-61
  • Auteur : Jean-Claude Simard
Présentation de l'atomisme : la naissance de l'atomisme avec les thèses du philosophe Leucippe et de son disciple Démocrite au 5e siècle avant notre ère ; la doctrine proposée par Jacques Monod dans son ouvrage "Le Hasard et la Nécessité" en 197[...]
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Article de périodique

Une histoire des conceptions de la matière

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1126 (01/02/2020) p.62-69
  • Auteur : Bernard Maitte
Point sur l'histoire des conceptions de la matière développées dans les philosophies et sciences occidentales depuis l'Antiquité grecque : la matière dans les grandes écoles de la Grèce antique ; les différences dans l'évolution de la situation [...]
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Informations pratiques

Adresse

CDI Collège et lycée Jeanne d'Arc 
13 place de la République 
35500 Vitré

Mme Guillard et Mme Cochet, professeurs documentalistes

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Horaires

Lundi : 8h à 12h30 - 13h45 à 16h45
Mardi : 8h - 17h45
Mercredi : 8h à 12h230
Jeudi : 8h à 16h45
Vendredi : 8h à 13h30 

Récréations : Le CDI est  fermé le matin et ouvert l'après midi.

Contact

mail : cdijdarc@wanadoo.fr

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