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  2. Bulletin N°1121
Bulletin

Textes et documents pour la classe, n°1121 - Bulletin N°1121 (15/03/2019)

Est un bulletin de : Textes et documents pour la classe

Articles de ce bulletin

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Article de périodique

"Le français pluriel"

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1121 (15/03/2019) p.8-13
    • Personne interviewée : Bernard Cerquiglini
    • Intervieweur : Sophie Delhaume
Interview de Bernard Cerquiglini, professeur de linguistique, sur la langue française : ses réformes, une langue très grammaticalisée, ses origines, la question de l'unicité du français et les langues régionales, la francophonie, l'opposition de[...]
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Article de périodique

L'acadien, l'acadien...

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1121 (15/03/2019) p.16-19
  • Auteur : Pierre-Don Giancarli
Le point sur l'acadien : la diffusion du français laurentien et du français acadien en Amérique, le nombre de locuteurs ; les différences linguistiques entre l'acadien traditionnel, le chiac et le cajun ; bref historique sur les Cajuns. Carte su[...]
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Article de périodique

Littérature haïtienne : insoumission et résistance

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1121 (15/03/2019) p.20-25
  • Auteur : YVes Chemia
Le point sur l'histoire de la littérature haïtienne : une vie littéraire intense et son lien avec la réalisation du récit national dès l'indépendance au 19e siècle ; la répression et l'exode d'écrivains durant la dictature de François Duvalier ;[...]
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Article de périodique

Les littératures francophones dans les programmes

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1121 (15/03/2019) p.26-29
  • Auteur : Paul Raucy
Le point sur la place des littératures francophones dans les programmes de français en France : les différences entre les programmes de 2008 et de 2018 au collège, le manque de références explicites à la littérature francophone pour le cycle 4 ;[...]
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Article de périodique

De la "beat generation" au slam

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1121 (15/03/2019) p.30-35
    • Auteur : Annalisa Mari Pegrum
    • Auteur : Sébastien Gavignet
Le point sur le slam francophone : la beat generation, mouvement littéraire fondé dans les années 1950 aux Etats-Unis, et la lecture poétique à la Six Gallery à San Francisco, son influence sur la poésie nord-américaine ; les débuts du slam de p[...]
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Article de périodique

Le mètre et la langue française

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1121 (15/03/2019) p.38-43
  • Auteur : Grégory Chambon
Le point sur la difficulté du système métrique à s'imposer en France au 19e siècle et le rôle joué par la langue : l'arrêté de l'an IX (1800) le rendant obligatoire, la persistance d'unités de mesures anciennes ; les unités anthropométriques, la[...]
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Article de périodique

L'alternance codique

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1121 (15/03/2019) p.44-47
  • Auteur : Charles Brasart
Le point sur l'alternance codique, ou changement de langue dans une conversation par un locuteur bilingue : sa pratique depuis l'Antiquité, de la norme à l'anormal ; une pratique impliquant souplesse linguistique et cognitive, un outil rhétoriqu[...]
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Article de périodique

Géographie de la francophonie

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1121 (15/03/2019) p.50-53
    • Auteur : Roger Pilhion
    • Auteur : Marie-Laure Poletti
Le point sur la géographie de la francophonie : l'espace linguistique francophone, nombre de locuteurs, leur importance en Afrique, le français comme langue internationale ; un espace géopolitique avec l'Organisation internationale de la francop[...]
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Article de périodique

Le français en Indochine

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1121 (15/03/2019) p.54-59
  • Auteur : Delphine Campagnolle
Le point sur l'enseignement colonial en Indochine entre 1862 et 1945 : l'école comme outil de la mission civilisatrice française, le modèle assimilationniste et le modèle associationniste ; les quatre filières d'enseignement instituées en 1905 ;[...]
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Article de périodique

Bande dessinée : le modèle belge

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1121 (15/03/2019) p.62-67
  • Auteur : Thierry Groensteen
Le point sur la bande dessinée belge : les débuts de "Tintin" d'Hergé ; l'âge d'or de la BD belge dans les années 1950 et 1960 ; la rivalité et les différences entre les hebdomadaires "Spirou" (Ecole de Marcinelle) et "Tintin" (Ecole de Bruxelle[...]
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Article de périodique

Le français enchanté

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1121 (15/03/2019) p.68-73
  • Auteur : Stéphane Hirschi
Le point sur les liens de la chanson francophone avec les autres langues et la France : le cas la chanson "Marieke" de Jacques Brel ; les enjeux politiques, esthétiques ou créatifs de la chanson francophone au Canada et en Afrique ; au Québec av[...]
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Article de périodique

Afriques sur Seine

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1121 (15/03/2019) p.74-79
  • Auteur : Maureen Murphy
Le point sur la présence d'artistes plasticiens africains à Paris dans les années 1950 et 1960 : la présence de nombreux artistes étrangers à Paris, dont les artistes issus des colonies françaises qui sont confrontés à un certain conformisme dan[...]
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Informations pratiques

Adresse

CDI Collège et lycée Jeanne d'Arc 
13 place de la République 
35500 Vitré

Mme Guillard et Mme Cochet, professeurs documentalistes

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Horaires

Lundi : 8h à 12h30 - 13h45 à 16h45
Mardi : 8h - 17h45
Mercredi : 8h à 12h230
Jeudi : 8h à 16h45
Vendredi : 8h à 13h30 

Récréations : Le CDI est  fermé le matin et ouvert l'après midi.

Contact

mail : cdijdarc@wanadoo.fr

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