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  2. Bulletin N°1119
Bulletin

Textes et documents pour la classe, n°1119 - Bulletin N°1119 (15/12/2018)

Est un bulletin de : Textes et documents pour la classe

Articles de ce bulletin

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Article de périodique

Le jeu entre émancipation et aliénation

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1119 (15/12/2018) p.6-9
    • Personne interviewée : Robin Renucci
    • Intervieweur : Sophie Delhaume
Interview de l'acteur et metteur en scène Robin Renucci sur le jeu : les différences entre les notions de jeu et d'interprétation ; l'évolution du rapport à l'autre, à la notion de spectatorat ; les deux aspects du jeu, aliénation ou émancipatio[...]
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Article de périodique

La théorie des jeux

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1119 (15/12/2018) p.12-15
  • Auteur : Nicolas Eber
Réflexion sur la théorie des jeux : définition et historique ; champs d'application ; la stratégie "aléatoire" ou "stratégie mixte" dans les jeux à somme nulle ; le dilemme du prisonnier répété et la coopération ; le raisonnement récursif de la [...]
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Article de périodique

Les jeux en ligne multijoueurs

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1119 (15/12/2018) p.16-19
  • Auteur : Vinciane Zabban
Présentation de la pratique des jeux en ligne multijoueurs : historique, des activités diversifiées selon les profils de joueurs, la question du temps dédié à la pratique, des jeux qui reposent sur des interactions sociales, les enjeux de la cré[...]
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Article de périodique

Les jeux sérieux

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1119 (15/12/2018) p.20-21
  • Auteur : Karine Aillerie
Point sur l'utilisation des jeux sérieux ("serious games") dans les pratiques scolaires : définition, les différentes catégories de jeux sérieux ; la complexité des liens entre jeu et apprentissages, la question de l'utilité éducative du jeu sér[...]
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Article de périodique

Les jeux vidéo en questions

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1119 (15/12/2018) p.22-25
  • Auteur : Laurent Trémel
Le point sur la pratique des jeux vidéo en France : histoire du jeu vidéo depuis les années 1970, bilan de la pratique en fonction du support, diversification des supports et de la production ; question de l'addiction et de ses conséquences pour[...]
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Article de périodique

Le jeu, révélateur des sociétés

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1119 (15/12/2018) p.28-33
    • Auteur : Véronique Dasen
    • Auteur : Ulrich Schädler
Présentation des pratiques ludiques, reflets des normes sociales, depuis l'Antiquité : les vertus du jeu et les dangers de la passion du jeu durant l'Antiquité grecque et romaine ; la position de l'Eglise catholique envers le jeu et l'utilisatio[...]
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Article de périodique

Les Jeux olympiques : l'héritage grec

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1119 (15/12/2018) p.34-39
  • Auteur : Jean-Paul Thuillier
Retour sur l'histoire des Jeux olympiques : les Jeux olympiques antiques, fondation, caractère religieux de ce concours uniquement sportif, athlètes, épreuves gymniques et hippiques ; les références à l'olympisme à partir du 16e siècle et l'idée[...]
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Article de périodique

Les jeux du cirque à Rome

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1119 (15/12/2018) p.40-43
  • Auteur : Sylvain Forichon
Le point sur les jeux du cirque à Rome durant l'Antiquité : l'essor du nombre des jeux publics et privés ; le succès des jeux du cirque, les aménagements du Grand Cirque et le nombre de spectateurs, la diversité du public, le déroulement des jeu[...]
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Article de périodique

Géopolitique du sport

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1119 (15/12/2018) p.44-49
  • Auteur : Pascal Boniface
Le point sur les enjeux géopolitiques du sport : les deux objectifs stratégiques de Pierre de Coubertin avec la création des Jeux olympiques modernes, exemples d'utilisation politiques des JO au 20e siècle, l'impact de l'essor de la médiatisatio[...]
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Article de périodique

Jouer avec le livre

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1119 (15/12/2018) p.52-55
  • Auteur : Olivier Caïra
Présentation des livres-jeux : la diversification de l'offre éditoriale ; les livres-jeux à choix multiples ou livres-jeux en bande dessinée, leur principe ; les romans à énigmes ; les manuels de jeu de rôle. L'utilisation des livres-jeux en col[...]
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Article de périodique

Les grands rhétoriqueurs, précurseurs de l'Oulipo ?

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1119 (15/12/2018) p.56-59
  • Auteur : Denis Hüe
Présentation des grands rhétoriqueurs : les jeux poétiques de poètes de cour des 15e et 16e siècles ; la similitude avec le jeu des contraintes oulipiennes ; les jeux poétiques utilisés, texte crypté, acrostiche, textes ou poèmes sur permutation[...]
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Article de périodique

L'acteur au XXe siècle : redéfinition du jeu

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1119 (15/12/2018) p.60-63
  • Auteur : Emily Lombi
Présentation des deux approches du jeu de l'acteur développées par Constantin Stanislavski et Vsevolod Meyerhold, acteurs, metteurs en scènes et chercheurs russes du début du 20e siècle : leur vision du jeu de l'acteur au théâtre ; le Système St[...]
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Article de périodique

[Se] jouer de la musique

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1119 (15/12/2018) p.66-71
  • Auteur : Michel Gribenski
Le point sur le jeu musical : le jeu musical en tant que performance, la place de l'oeuvre par rapport à ses interprétations ; le jeu avec des références musicales et avec les formes de la perception ; le jeu avec les corps ; les enjeux du jeu m[...]
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Article de périodique

L'art en jeu

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1119 (15/12/2018) p.72-75
  • Auteur : Guitemie Maldonado
Le point sur la relation de l'art avec le jeu : la référence des artistes au jeu dans leur démarche de création, depuis le début du 20e siècle ; l'évolution du rapport au spectateur, invité au contact direct de l'oeuvre ; le lien entre participa[...]
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Article de périodique

Quelques jeux du Munaé

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1119 (15/12/2018) p.76-77
    • Auteur : Sylvie Lefaucheux
    • Auteur : Isabelle Arnoux
    • Kristell Gilbert
Présentation de trois jeux pédagogiques du 19e siècle : bref historique et caractéristiques de ces jeux ; le "Jeu des écoliers", un jeu de l'oie à visée éducatif ; la poupée enfant fabriquée par l'entreprise Jumeau et sa garde-robe ; le puzzle a[...]
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Article de périodique

Les joueurs, l'artiste

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1119 (15/12/2018) p.78-79
  • Auteur : Guitemie Maldonado
Le point sur la représentation de joueurs par les artistes Otto Dix, Fernand Léger et Marcel Duchamp : l'influence de la Grande guerre sur les oeuvres réalisées par Otto Dix en 1920, notamment le tableau "Les joueurs de skat", et "La partie de c[...]
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Horaires

Lundi : 8h à 12h30 - 13h45 à 16h45
Mardi : 8h - 17h45
Mercredi : 8h à 12h230
Jeudi : 8h à 16h45
Vendredi : 8h à 13h30 

Récréations : Le CDI est  fermé le matin et ouvert l'après midi.

Adresse

CDI Collège et lycée Jeanne d'Arc 
13 place de la République 
35500 Vitré

Mme Guillard et Mme Cochet, professeurs documentalistes

Contact

mail : cdijdarc@wanadoo.fr

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