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grammaire du texteSynonyme(s)construction du texte |
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Titre : Les accords dans la phrase Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Amet, Auteur Année : 2006 Article : p.47-48 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-03 (11/2006)Descripteurs : grammaire du texte / orthographe Résumé : Séquence de remédiation en classe de 5e et en classe de 4e, sur les accords dans la phrase et sur la consolidation des notions de base de sujet, verbe et attribut. Exercices de repérage des liens entre les mots d'une phrase, de transformation et de réécriture favorisant l'apprentissage des règles d'accord du verbe avec le sujet et avec les attributs du sujet.
Niveau : Classe de 4e/Classe de 5e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Les accords dans la phrase [texte imprimé] / Coralie Amet, Auteur . - 2006 . - p.47-48.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-03 (11/2006)
Descripteurs : grammaire du texte / orthographe Résumé : Séquence de remédiation en classe de 5e et en classe de 4e, sur les accords dans la phrase et sur la consolidation des notions de base de sujet, verbe et attribut. Exercices de repérage des liens entre les mots d'une phrase, de transformation et de réécriture favorisant l'apprentissage des règles d'accord du verbe avec le sujet et avec les attributs du sujet.
Niveau : Classe de 4e/Classe de 5e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Amet Coralie. « Les accords dans la phrase » in NRP. Lettres collège, 2006/07-03 (11/2006), p.47-48.Arthur et Bélisaire : un autre Daudet... / Agnès Perrin in NRP. Lettres collège, 2006/07-03 (11/2006)
Titre : Arthur et Bélisaire : un autre Daudet... Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Perrin, Auteur Année : 2006 Article : p.20-28 Note générale : Séquence pédagogique.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-03 (11/2006)Descripteurs : énonciation / grammaire du texte / réalisme Mots-clés : Daudet, Alphonse : 1840-1897 Résumé : Etude comparée, en classe de 5e, de "Arthur" et "Les trois sommations" extraits des "Contes du lundi" d'Alphonse Daudet permettant, par l'identification des instances narratives, l'analyse des cadres spatio-temporels, des dialogues et des paroles rapportées, une approche renouvelée des oeuvres de l'auteur et proches du mouvement naturaliste. L'étude des textes porte, en particulier, sur les techniques d'articulation entre paroles des personnages et récit et se prolonge par l'insertion de paroles rapportées dans un récit en expression écrite.
Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Arthur et Bélisaire : un autre Daudet... [texte imprimé] / Agnès Perrin, Auteur . - 2006 . - p.20-28.
Séquence pédagogique.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-03 (11/2006)
Descripteurs : énonciation / grammaire du texte / réalisme Mots-clés : Daudet, Alphonse : 1840-1897 Résumé : Etude comparée, en classe de 5e, de "Arthur" et "Les trois sommations" extraits des "Contes du lundi" d'Alphonse Daudet permettant, par l'identification des instances narratives, l'analyse des cadres spatio-temporels, des dialogues et des paroles rapportées, une approche renouvelée des oeuvres de l'auteur et proches du mouvement naturaliste. L'étude des textes porte, en particulier, sur les techniques d'articulation entre paroles des personnages et récit et se prolonge par l'insertion de paroles rapportées dans un récit en expression écrite.
Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Perrin Agnès. « Arthur et Bélisaire : un autre Daudet... » in NRP. Lettres collège, 2006/07-03 (11/2006), p.20-28.
Titre : Ces petits détails qui tuent Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Année : 2015 Article : p.65-68 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 065 (05/2015)Descripteurs : grammaire du texte / syntaxe Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'accompagnement personnalisé des solutions simples pour amener les élèves à utiliser les détails de la langue française : accents et trémas ; cédille ; trait d'union ; ponctuation ; connecteurs logiques. Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Ces petits détails qui tuent [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - 2015 . - p.65-68.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 065 (05/2015)
Descripteurs : grammaire du texte / syntaxe Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'accompagnement personnalisé des solutions simples pour amener les élèves à utiliser les détails de la langue française : accents et trémas ; cédille ; trait d'union ; ponctuation ; connecteurs logiques. Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Gensanne Christine. « Ces petits détails qui tuent » in NRP. Lettres lycée, 065 (05/2015), p.65-68.
Titre : L'hypothèse Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Amet, Auteur Année : 2007 Article : p.49-50 Note générale : Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-07 (03/2007)Descripteurs : étude de texte / grammaire du texte / roman noir Mots-clés : Doyle, Arthur Conan : 1859-1930 Sherlock Holmes Résumé : Dans le cadre d'une étude sur Sherlock Holmes, séance pédagogique de français destinée aux élèves des classes de 5e et des classes de 4e. A partir d'une nouvelle policière "Une Etude en rouge" de Conan Doyle, travail de grammaire sur l'hypothèse explicite et implicite. Fiche élève corrigée.
Niveau : Classe de 4e/Classe de 5e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] L'hypothèse [texte imprimé] / Coralie Amet, Auteur . - 2007 . - p.49-50.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2006/07-07 (03/2007)
Descripteurs : étude de texte / grammaire du texte / roman noir Mots-clés : Doyle, Arthur Conan : 1859-1930 Sherlock Holmes Résumé : Dans le cadre d'une étude sur Sherlock Holmes, séance pédagogique de français destinée aux élèves des classes de 5e et des classes de 4e. A partir d'une nouvelle policière "Une Etude en rouge" de Conan Doyle, travail de grammaire sur l'hypothèse explicite et implicite. Fiche élève corrigée.
Niveau : Classe de 4e/Classe de 5e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Amet Coralie. « L'hypothèse » in NRP. Lettres collège, 2006/07-07 (03/2007), p.49-50.
Titre : Nature et fonction : les compléments de lieu et de temps Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf, Auteur Année : 2004 Article : p.37-40 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2004/05-03 (11/2004)Descripteurs : expression écrite / grammaire du texte Résumé : Etude grammaticale des expressions de lieu et de temps : définitions du groupe nominal et du pronom, du groupe infinitif et des adverbes ; leurs fonctions dans la phrase ; manipulation de tournures grammaticales en relation avec le genre de récit.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Nature et fonction : les compléments de lieu et de temps [texte imprimé] / Edith Wolf, Auteur . - 2004 . - p.37-40.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2004/05-03 (11/2004)
Descripteurs : expression écrite / grammaire du texte Résumé : Etude grammaticale des expressions de lieu et de temps : définitions du groupe nominal et du pronom, du groupe infinitif et des adverbes ; leurs fonctions dans la phrase ; manipulation de tournures grammaticales en relation avec le genre de récit.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Wolf Edith. « Nature et fonction : les compléments de lieu et de temps » in NRP. Lettres collège, 2004/05-03 (11/2004), p.37-40.
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