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Article de périodique
Les Brumes de Montfaucon
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège. Hors-série, n°028 (01/2007) p.1-2
- Auteur : Nathalie Rivière
Dossier pédagogique, en 2007, sur l'ouvrage d'Anne Pouget "Les Brumes de Montfaucon". Objectifs : lecture intégrale de l'oeuvre, découverte du roman historique, outils d'analyse littéraire, lecture de l'image.Deux poèmes surréalistes en texte et en film
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°016 (09/2005) p.60-61
- Auteur : Marie-Pierre Lafargue
Une étude comparée du film "Fantômes du matin" réalisé par l'artiste dada Hans Richter en 1928 et du poème cinématographique "Force" composé par Philippe Soupault en 1917 permet d'aborder : le surréalisme, dans la mesure où ces oeuvres reposent [...]Enonciation et modalisation
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège. Hors-série, n°029 (03/2007) p.5
Séance pédagogique de français destinée aux élèves des classes de 4e et des classes de 3e à partir du roman de Sepulveda "Le Vieux qui lisait des romans d'amour". Etude des procédés de narration : auteur et narrateur, situation d'énonciation ; n[...]Etude d'une oeuvre complète en séquence 4e/3e : Luis Sepulveda, Le Vieux qui lisait des romans d'amour
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège. Hors-série, n°029 (03/2007) p.1-32
- Auteur : Léo Lamarche
Dossier pédagogique en 2007, sur le roman de Luis Sepulveda "Le Vieux qui lisait des romans d'amour". Etude de l'oeuvre complète en 4 étapes (11 séances) destinées aux classes de 4e et aux classes de 3e, avec prolongements en interdisciplinarité[...]Etude d'un poème en prose
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°016 (09/2005) p.46-51
- Auteur : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud
Un corpus de poèmes en prose ayant comme thématique la poésie engagée pendant la Seconde Guerre mondiale (textes d'Eluard, Aragon et Char) doit permettre aux élèves d'analyser et d'exploiter des images dans un texte poétique et favoriser la mise[...]Une exposition pittoresque
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège. Hors-série, n°029 (03/2007) p.4,20,30
Séance pédagogique de français destinée aux élèves des classes de 4e et des classes de 3e à partir du roman de Sepulveda "Le Vieux qui lisait des romans d'amour". Etude de l'incipit, présentation des personnages principaux, les registres de lang[...]Le Faucon déniché et autres textes : étude d'une oeuvre complète et d'un groupement de textes
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège. Cahier, n°016 (01/2004) p.1-32
- Auteur : Corinne Laffite
Etude de l'oeuvre intégrale "Le Faucon déniché" de Jean-Côme Noguès et d'un groupement de textes médiévaux extraits de la légende arthurienne "Les Chevaliers de la Table ronde, et contemporains : objectifs et démarche pédagogiques ; séquences pé[...]Hector, le bouclier de Troie
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège. Hors-série, n°025 (02/2006) p.1-32
- Auteur : Edith Wolf
- Auteur : Marie-Pierre Lafargue
- Auteur : Bernard Sergent
Dossier, réalisé en 2006, proposant une initiation à la notion de mythe et à l'univers grec de l'Iliade, grâce à une lecture intégrale en classe de 6e de "Hector, le bouclier de Troie" de Hector Hugo : découverte des personnages, de la notion de[...]Le Horla de Guy de Maupassant : étude d'une oeuvre fantastique
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège. Hors-série, n°024 (01/2006) p.1-33, encart non paginé
- Auteur : Christophe Gallaire
Dossier d'étude de la nouvelle "Le Horla" de Maupassant visant l'apprentissage des codes du genre fantastique en classe de 4e et en classe de 3e : analyse du temps narratif, de la thématique jour-nuit, de l'énonciation et la focalisation ; conte[...]Hypothèses de lecture initiales
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège. Hors-série, n°029 (03/2007) p.3,19,30
Séance pédagogique de français pour les classes de 4e et les classes de 3e, à partir du roman de Luis Sepulveda "Le Vieux qui lisait des romans d'amour". Analyse de l'objet livre : titre, illustration, identification du paratexte, hypothèses de [...]Initiation à la philosophie. "Mille et une religions"
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège. Hors-série, n°028 (01/2007) p.9,24,31
Approche de questions philosophiques : religion, tolérance, bonheur, liberté, société, en classe de 6e et en classe de 5e, à partir du roman d'Anne Pouget "Les Brumes de Montfaucon".Livre
Le livre de l'enseignant : Collège 2026/27
- Editeur : Actes Sud Collection : Les Ateliers d'Actes Sud 2026 239 p.
7 séquences pédagogiques pour étudier les ouvrages proposés par Actes Sud pour le collège : "Le Petit Chaperon rouge" (Joël Pommerat), "Seize contes des origines des quatre coins du monde" (Praline Gay-Para), "La création du monde et de l'humani[...]Du pain et des jeux !
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°016 (09/2005) p.62-63
- Auteur : Stavroula Kefallonitis
- Auteur : Stéphane Muzelle
Etude du thème des spectacles et des jeux romains s'appuyant sur des exposés présentant les combats de gladiateurs et une version de Martial. Bibliographie, lexique, webographie.Le père Goriot, Honoré de Balzac
- Auteur : Christian Michel
- Editeur : Bordas Collection : L'oeuvre au clair 2003 111 pages. Lieu d'édition : Paris
Etude de l'oeuvre de Balzac, de son contexte. Repères essentiels et axes de lecture de ce roman dramatique. Pistes de réflexion, destin de l'oeuvre.Les Précieuses ridicules
- Auteur : Molière
- Auteur : Bertrand Louët
- Editeur : Hachette Collection : Bibliolycée 2005 157 p.
Contient le texte intégral ainsi que des annotations et des questionnaires sur l'oeuvre. Contient également une biographie de Molière, des éléments sur le contexte historique et littéraire, le schéma dramatique, sur le genre des Précieuses (entr[...]
