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Article de périodique
Compétences ou connaissances, qu'enseigner à l'école ?
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°070 (03/2023) p.48-50
- Marie Duru-Bellat
Point sur les débats qui agitent l'école et réflexion sur les enjeux de la transmission de connaissances ou de compétences.Exclu du prêtConnaissances ou compétences, que transmettre ?
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°027 (06/2012) p.30-34
- Auteur : Marie Duru-Bellat
Questionnement, en 2012, sur ce que l'école doit transmettre aux élèves : historique de la notion de compétence, rôle et place des savoirs.Exclu du prêtDevenir élève : un parcours du combattant
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°072 (09/2023) p.32-34
- Marie Duru-Bellat
Point sur les étapes de la construction du statut d'élève. Encadré : lutter contre les inégalités de vocabulaire.Exclu du prêtFrançois Dubet et Marie Duru-Bellat : "Trop d'école tue l'éducation !"
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°372 (10/2024) p.32-38
Niveau des élèves : un déclin à relativiser
- Dans le périodique : Alternatives économiques, n°439 (10/2023) p.52-53
- Marie Duru-Bellat
Le point sur le niveau des élèves : les difficultés d'évaluation, les sources d'information, les évolutions constatées depuis la fin des années 1980, la question du creusement des inégalités selon le milieu social, la remise en question d'un déc[...]Exclu du prêt
