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  2. Bulletin N°1109
Bulletin

Textes et documents pour la classe, n°1109 - Bulletin N°1109 (15/03/2017)

Est un bulletin de : Textes et documents pour la classe

Articles de ce bulletin

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Article de périodique

"L'essentialisme est une des clés du racisme"

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1109 (15/03/2017) p.6-9
Entretien d'Evelyne Heyer et de Carole Paligot, visant à décortiquer la notion de race et ses conséquences sur les constructions mentales actuelles : les raisons de l'ineptie du concept même de race ; les dimensions psychique et sociologique du [...]
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Article de périodique

Diversité génétique humaine

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1109 (15/03/2017) p.12-17
  • Auteur : Evelyne Heyer
Le point sur les apports de la génétique dans la détermination de nos origines africaines : l'étude de la colonisation de la planète par les hommes ; la corrélation entre provenance géographique et identité génétique ; le rôle des barrières natu[...]
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Article de périodique

Essais et erreurs de "la science des races"

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1109 (15/03/2017) p.18-21
  • Auteur : Raphaël Lagier
Présentation des différentes théories de "la science des races" du 18e siècle à la première moitié du 20e siècle : la notion de race comme concept moderne ; l'anatomie au service de l'échelle des races humaines ; les modes de vie et le climat au[...]
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Article de périodique

Un nouvel eugénisme

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1109 (15/03/2017) p.22-25
  • Auteur : Jean-Noël Missa
Présentation de l'évolution de l'eugénisme : le passage d'un eugénisme d’État à un eugénisme libéral sous l'impulsion de la biomédecine ; la naissance d'une médecine d'amélioration avec l'arrivée de l'édition du génome ; les problèmes éthiques s[...]
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Article de périodique

Conquête, esclavage et racisme

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1109 (15/03/2017) p.28-31
  • Auteur : Florence Gauthier
Présentation de l'évolution de l'esclavage dans les colonies européennes du 16e siècle au 18e siècle : les colons esclavagistes du Nouveau Monde face à Charles Quint au 16e siècle ; la dimension économique de l'esclavage au 18e siècle ; la décul[...]
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Article de périodique

Essor et diffusion du paradigme racial

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1109 (15/03/2017) p.32-35
  • Auteur : Carole Reynaud-Paligot
Présentation de l'évolution de "la science des races" du 18e siècle aux années 30 : le contexte scientifique et sociopolitique de la naissance d'une classification physique et culturelle de l'humanité ; l'anthropologie et le concept d'"hérédité [...]
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Article de périodique

Le racisme d'Etat dans le IIIe Reich

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1109 (15/03/2017) p.36-39
  • Auteur : Anne Quinchon-Caudal
Le point sur le racisme d’État sous le IIIe Reich : le contrôle des populations ; la hiérarchisation des races ; l'illusion d'une "révolution totale" ; la révolution législative sous le joug de l'eugénisme ; les lois antisémites ; la propagation[...]
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Article de périodique

Gobinisme et métissage dans les arts visuels

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1109 (15/03/2017) p.42-45
  • Auteur : Dominique Jarrassé
Présentation du gobinisme et de ses influences sur les arts à travers : la pensée racialiste de Joseph Arthur de Gobineau ; les caractéristiques du gobinisme ; la construction systémique du métissage par Elie Faure ; l'instrumentalisation de l'a[...]
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Article de périodique

Les promesses de la photographie

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1109 (15/03/2017) p.46-49
  • Auteur : Christine Barthe
Le point sur les apports de la photographie aux sciences de l'homme au 19e siècle : fonction descriptive ; outil de comparaison ; document scientifique pour l’échantillonnage des populations lointaines ; objet esthétique comme support de classif[...]
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Article de périodique

Chefs-d'oeuvre et fétiches de l'exposition coloniale

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1109 (15/03/2017) p.50-53
  • Auteur : Sophie Leclercq
Le point sur l'exposition coloniale de 1931 en France : la volonté d'une approche culturaliste ; la valorisation d'un monde colonial diversifié ; l’instrumentalisation des arts des colonies au service de la supériorité occidentale ; l’ethnocentr[...]
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Article de périodique

Une quête de soi qui mène à l'autre

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1109 (15/03/2017) p.56-59
  • Auteur : Mathieu de La Gorce
Le point sur la question de l'altérité dans les "Essais" de Michel de Montaigne : un discours sur les implications des grandes découvertes ; la force de la coutume à l'origine des discriminations ; la corrélation entre barbarie et coutumes ; la [...]
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Article de périodique

Lumières, racisme et antisémitisme

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1109 (15/03/2017) p.60-63
  • Auteur : Stéphane Pujol
Le point sur la posture des philosophes des Lumières sur le racisme et l’antisémitisme : la supériorité de la race blanche à l'aune des enjeux coloniaux ; l'évolution du mot "race" ; les affrontements des théories monogénistes et polygénistes ; [...]
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Article de périodique

Ecrire la judéité

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1109 (15/03/2017) p.64-67
  • Auteur : Maxime Decout
Le point sur le traitement de l'identité juive dans la littérature française du 20e siècle : son caractère hétérogène ; sa nature protéiforme ; son évolution historique ; sa valeur testimoniale dans l’après-guerre ; sa renaissance et la fin des [...]
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Informations pratiques

Horaires

Lundi : 8h à 12h30 - 13h45 à 16h45
Mardi : 8h - 17h45
Mercredi : 8h à 12h230
Jeudi : 8h à 16h45
Vendredi : 8h à 13h30 

Récréations : Le CDI est  fermé le matin et ouvert l'après midi.

Adresse

CDI Collège et lycée Jeanne d'Arc 
13 place de la République 
35500 Vitré

Mme Guillard et Mme Cochet, professeurs documentalistes

Contact

mail : cdijdarc@wanadoo.fr

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