NRP. Lettres collège : Archives numériques uniquement . Demander au professeur documentaliste, n°652 - Bulletin N°652 (03/2017)
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionFaut-il transposer le modèle éducatif finlandais ?
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°652 (03/2017) p.5
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- Auteur : Paul Robert
- Auteur : Paul Dervin
- Mariane Zingraff
Les avis de Paul Robert, agrégé de lettres classiques et proviseur de lycée, et de Fred Dervin, professeur en éducation interculturelle à l'université d'Helsinki, sur le système éducatif finlandais élevé régulièrement au rang de modèle.
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Le modèle éducatif finlandais
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°652 (03/2017) p.6-7
- Auteur : Marion Berthon
Présentation du système éducatif finlandais : l'organisation de la scolarité ; la grande liberté pédagogique des enseignants et l'individualisation des enseignements ; le rôle de l'Etat dans la définition du programme d'étude, le financement de [...]
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L'art des clowns russes : une poésie déjantée
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°652 (03/2017) p.10
- Auteur : Carole Guidicelli
Présentation de l'art des clowns russes à travers deux spectacles : le "Slava's Snowshow" créé par Slava Polounine et "La Famille Semianyki" mis en scène par Yana Tumina.
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Les robots sont-ils des femmes comme les autres ?
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°652 (03/2017) p.11
- Auteur : Sébastien Rongier
Le point sur la place des robots au cinéma et plus particulièrement sur celle des robots féminisés : le robot, un personnage important au cinéma ; une représentation de l'image de la femme à travers le robot féminisé ; la question de la conscien[...]
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Lire, c'est se construire
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°652 (03/2017) p.12
- Auteur : Caroline Gayte
Pistes pédagogiques pour promouvoir les histoires favorisant une construction de la personnalité des élèves : permettre l'expression des élèves grâce à la production d'objets littéraires, l'importance de bien cerner les attentes de lectures des [...]
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Ecrire à partir du roman d'André Dhôtel
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°652 (03/2017) p.13
- Auteur : Marie-Françoise Roger
Fiche pédagogique qui propose de mener un atelier d'écriture à partir de la lecture du roman "Le Pays où l'on n'arrive jamais" d'André Dhôtel : raconter des visions déformées à cause de l'obscurité, écrire les souvenirs évoqués par un objet d'en[...]
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La place du français dans le nouveau brevet
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°652 (03/2017) p.14
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- Auteur : Rachel Druet
- Auteur : Adeline Pringault-Leguy
Le point sur les épreuves du nouveau brevet des collèges : des épreuves consacrées à des compétences et la fin du découpage des épreuves par matière ; la place du français dans la deuxième épreuve écrite réunissant lettres, histoire et géographi[...]
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Le pouvoir des histoires ou l'imagination féconde
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°652 (03/2017) p.16-21
- Auteur : Dominique Barbéris
Dossier consacré à la place des histoires dans la littérature. La mauvaise réputation des histoires : le côté enfantin attaché à la notion d'histoires ; l'importance donnée à l'étude de l'écriture d'un roman plutôt qu'à son contenu ; les héros l[...]
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Le Pays où l'on arrive jamais d'André Dhôtel
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°652 (03/2017) p.22-31
- Auteur : Anne Pascal
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 5e, l'étude du roman "Le Pays où l'on n'arrive jamais" d'André Dhôtel. Objectifs : découvrir un classique de la littérature de jeunesse, étudier le parcours géographique du héros, aborder la d[...]
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Être une femme aux XVIIIe et XIXe siècles : quels horizons ?
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°652 (03/2017) p.32-39
- Auteur : Anne Pascal
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e, d'étudier la question de la place de la femme aux 18e et 19e siècles. Objectifs : lire de grands auteurs du 18e et 19e siècles, comprendre les enjeux de l'éducation des jeunes filles puis [...]
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La critique implicite dans Le Monde comme il va de Voltaire
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°652 (03/2017) p.40-47
- Auteur : Mariane Zingraff
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude du conte philosophie "Le Monde comme il va " de Voltaire. Objectifs : se constituer une culture littéraire, découvrir le conte philosophique et comprendre la portée satirique du texte, é[...]
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Langue 6e-5e : La régularité des marques de personnes et de temps
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°652 (03/2017) p.48-55
- Auteur : Amélie Berthou-Sergeant
Fiches pédagogiques d'AP de langue qui proposent, pour des élèves de 6e et 5e, des exercices de difficulté croissante pour travailler la conjugaison des verbes à l'indicatif et au conditionnel : tout sur le verbe, régularité des marques de perso[...]
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Ma vie de courgette de Claude Barras (2016)
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°652 (03/2017) p.56-57
- Auteur : Marie-Pierre Lafargue
Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 6e et 5e, l'analyse de l'affiche du film d'animation "Ma vie de courgette" de Claude Barras.
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Voltaire, Le Monde comme il va
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°652 (03/2017) p.59-61
- Auteur : Mariane Zingraff
Fiche pédagogique proposant, pour des élèves de 3e, un entraînement au brevet à partir d'un extrait du conte philosophique "Le Monde comme il va" de Voltaire.
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La rhétorique antique
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°652 (03/2017) p.63-64
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- Auteur : Claire Laimé
- Auteur : Arnaud Laimé
Fiche pédagogique de latin qui propose, pour des élèves de 3e, une introduction au thème de la rhétorique antique : proposition d'exercices de recherches personnelles, de traduction et de commentaire d'un texte de Cicéron.
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