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  2. Bulletin N°1105
Bulletin

Textes et documents pour la classe, n°1105 - Bulletin N°1105 (15/09/2016)

Est un bulletin de : Textes et documents pour la classe

Articles de ce bulletin

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Article de périodique

"Le voyageur et l'aventurier, des figures construites"

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1105 (15/09/2016) p.6-9
    • Personne interviewée : Sylvain Venayre
    • Intervieweur : Marielle Chevallier
Entretien avec Sylvain Venayre, professeur d'histoire contemporaine, sur les pratiques et les récits de voyage au 19e siècle : les figures du voyageur, de l’aventurier et du touriste ; l’étude de la destination des voyages et des migrations ; le[...]
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Article de périodique

L'élargissement du monde

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1105 (15/09/2016) p.12-15
  • Auteur : Romain Bertrand
Présentation de l'expansion européenne à l'époque moderne et des contacts établis entre les Européens et le reste du monde entre les 16e et 18e siècles : les débuts de ce processus d'expansion au 15e siècle ; les expéditions en Afrique ; la cart[...]
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Article de périodique

Une Europe en mouvement

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1105 (15/09/2016) p.16-21
  • Auteur : Philippe Rygiel
Présentation des migrations européennes, notamment vers les Etats-Unis, au 19e siècle : les pays d'émigration et d'immigration, l'importance des flux migratoires ; les raisons de l'intensification de l'émigration européenne ; la politique des pa[...]
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Article de périodique

Une histoire qui s'écrit

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1105 (15/09/2016) p.22-25
  • Auteur : Hélène Bertheleu
Analyse de la construction des mémoires des migrations en France : son contexte sociopolitique ; les acteurs de la mémorialisation et leurs motivations ; les formes de mobilisation et leurs objectifs ; la patrimonialisation de l'histoire migratoire.
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Article de périodique

Migrer dans un monde globalisé

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1105 (15/09/2016) p.4-5,26-29
  • Auteur : Eric Janin
Analyse géographique des migrations transfrontalières : les données statistiques ; la motivation des migrants : les foyers récepteurs des flux migratoires ; le poids économique des migrants ; les scénarios d'évolution des phénomènes migratoires [...]
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Article de périodique

Poétique de la migrance

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1105 (15/09/2016) p.32-37
  • Auteur : Alexis Nuselovici-Nouss
Présentation des "littératures migrantes" : les hésitations sur cette notion et sa désignation ; les motivations de la reconnaissance de ce courant littéraire ; ses caractéristiques formelles et thématiques, l'expérience du déplacement et la dés[...]
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Article de périodique

Les sirènes se sont arrêtées à Lampedusa

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1105 (15/09/2016) p.38-41
  • Auteur : Sandrine Bazile
Analyse d'un corpus d'oeuvres littéraires traitant de la crise migratoire à Lampedusa : la représentation de l'île dans ce corpus ; les motifs du paradis et de l'enfer, de la violence, de l'indifférence, de la déshumanisation et du chant ; la qu[...]
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Article de périodique

Poésie et exil

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1105 (15/09/2016) p.42-47
  • Auteur : Stéphane Baquey
Analyse de la poétique de l'exil dans les oeuvres de Victor Hugo, Charles Baudelaire, Paul Verlaine, Stéphane Mallarmé, Saint-John Perse, Yves Bonnefoy, Jacques Roubaud, Emmanuel Hocquard, Georges Schehadé, Edmond Jabès, Abdelwahab Meddeb et Kat[...]
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Article de périodique

Cinéma de l'exil

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1105 (15/09/2016) p.50-55
  • Auteur : Olivier Schefer
Analyse de la représentation de l’exil au cinéma depuis la naissance de cet art au début du 20e siècle : les figures d’exilés ; l’apport des immigrés à l’industrie hollywoodienne ; les emprunts au récit de voyage et d’apprentissage, l’exemple d’[...]
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Article de périodique

Figurer les migrations

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1105 (15/09/2016) p.56-61
  • Auteur : Marie-Laure Allain Bonilla
Analyse de la figuration des migrations dans l'art contemporain : la place des artistes exilés en Occident dans l'histoire de l'art ; la question de l'existence d'une esthétique propre à l'exil ; les limites des lectures d'oeuvres fondées sur la[...]
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Article de périodique

Musiques tsiganes

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1105 (15/09/2016) p.62-65
  • Auteur : Filippo Bonini Baraldi
Analyse des musiques tsiganes et des idées reçues qui y sont associées : les stéréotypes sur les Tsiganes (la question de l'homogénéité de ces peuples, de leur nomadisme, de leur rapport au travail et de leur culture musicale) ; la diversité des[...]
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Informations pratiques

Horaires

Lundi : 8h à 12h30 - 13h45 à 16h45
Mardi : 8h - 17h45
Mercredi : 8h à 12h230
Jeudi : 8h à 16h45
Vendredi : 8h à 13h30 

Récréations : Le CDI est  fermé le matin et ouvert l'après midi.

Adresse

CDI Collège et lycée Jeanne d'Arc 
13 place de la République 
35500 Vitré

Mme Guillard et Mme Cochet, professeurs documentalistes

Contact

mail : cdijdarc@wanadoo.fr

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