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Etude de Caligula et d'un groupement de textes / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud in NRP. Lettres lycée, 028 (01/2008)
[article]
Titre : Etude de Caligula et d'un groupement de textes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Année : 2008 Article : p.33-47 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 028 (01/2008)Descripteurs : 20e siècle / absurde / France / genre théâtral / thème artistique Mots-clés : Camus, Albert : 1913-1960 Résumé : Séquence axée sur l'étude la pièce de théâtre "Caligula", écrite par Camus en 1945. L'étude s'inscrit dans l'objet d'étude de première "Le théâtre : texte et représentation" dans la mesure où elle offre une mise en abyme du théâtre, une interrogation sur le pouvoir et le sens de l'existence en posant un questionnement philosophique à propos de l'absurde. L'étude de l'oeuvre intégrale est suivie de celle d'un groupement de textes (de Sartre, Beckett, Ionesco et Camus) permettant d'étudier différentes représentations de l'absurde.
Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Etude de Caligula et d'un groupement de textes [texte imprimé] / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur . - 2008 . - p.33-47.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 028 (01/2008)
Descripteurs : 20e siècle / absurde / France / genre théâtral / thème artistique Mots-clés : Camus, Albert : 1913-1960 Résumé : Séquence axée sur l'étude la pièce de théâtre "Caligula", écrite par Camus en 1945. L'étude s'inscrit dans l'objet d'étude de première "Le théâtre : texte et représentation" dans la mesure où elle offre une mise en abyme du théâtre, une interrogation sur le pouvoir et le sens de l'existence en posant un questionnement philosophique à propos de l'absurde. L'étude de l'oeuvre intégrale est suivie de celle d'un groupement de textes (de Sartre, Beckett, Ionesco et Camus) permettant d'étudier différentes représentations de l'absurde.
Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Turgis-Le Boursicaud Jacqueline. « Etude de Caligula et d'un groupement de textes » in NRP. Lettres lycée, 028 (01/2008), p.33-47.Etude des Caractères de La Bruyère / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud in NRP. Lettres lycée, 016 (09/2005)
[article]
Titre : Etude des Caractères de La Bruyère Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Année : 2005 Article : p.52-57 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 016 (09/2005)Descripteurs : 17e siècle / analyse du texte / France / oeuvre littéraire Mots-clés : La Bruyère, Jean de : 1645-1696 Résumé : Exemple d'étude de certains chapitres des "Caractères" de La Bruyère : "De la cour" et "Des grands", axée sur l'objet d'étude "le moraliste et le pouvoir". La représentation du roi dans la peinture officielle. Bibliographie, webographie.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Etude des Caractères de La Bruyère [texte imprimé] / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur . - 2005 . - p.52-57.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 016 (09/2005)
Descripteurs : 17e siècle / analyse du texte / France / oeuvre littéraire Mots-clés : La Bruyère, Jean de : 1645-1696 Résumé : Exemple d'étude de certains chapitres des "Caractères" de La Bruyère : "De la cour" et "Des grands", axée sur l'objet d'étude "le moraliste et le pouvoir". La représentation du roi dans la peinture officielle. Bibliographie, webographie.
Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Turgis-Le Boursicaud Jacqueline. « Etude des Caractères de La Bruyère » in NRP. Lettres lycée, 016 (09/2005), p.52-57.
[article]
Titre : Etude de deux critiques de Balzac Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucien Giraudo, Auteur Année : 2006 Article : p.49-50 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-07 (03/2006)Descripteurs : 19e siècle / France / littérature d'idées Mots-clés : Balzac, Honoré de : 1799-1850 Résumé : Commentaire en classe de 3e, d'un extrait du texte "Le Travail du style" d'Antoine Albalat, relatif aux corrections que Balzac apportait aux manuscrits de "César Birotteau" avant la composition à l'imprimerie : analyse argumentative et stylistique des discours satiriques des critiques littéraires ; étude des caractéristiques de la satire.
Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Etude de deux critiques de Balzac [texte imprimé] / Lucien Giraudo, Auteur . - 2006 . - p.49-50.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2005/06-07 (03/2006)
Descripteurs : 19e siècle / France / littérature d'idées Mots-clés : Balzac, Honoré de : 1799-1850 Résumé : Commentaire en classe de 3e, d'un extrait du texte "Le Travail du style" d'Antoine Albalat, relatif aux corrections que Balzac apportait aux manuscrits de "César Birotteau" avant la composition à l'imprimerie : analyse argumentative et stylistique des discours satiriques des critiques littéraires ; étude des caractéristiques de la satire.
Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Giraudo Lucien. « Etude de deux critiques de Balzac » in NRP. Lettres collège, 2005/06-07 (03/2006), p.49-50.Etude de deux groupements de textes : "Poème en prose et description" et "Ponge et la critique" / Frédéric Weiss in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 011 (11/2008)
[article]
Titre : Etude de deux groupements de textes : "Poème en prose et description" et "Ponge et la critique" Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Weiss, Auteur Année : 2008 Article : p.26-34 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée. Hors-série > 011 (11/2008)Descripteurs : 20e siècle / France / poésie Mots-clés : Ponge, Francis : 1899-1988 Résumé : L'étude des groupements de textes de Baudelaire, Rimbaud et Bonnefoy pour le premier, Sartre, Jean-Pierre Richard et Derrida pour le second, a pour objectif de donner quelques aperçus des lectures que la poésie de Ponge a pu susciter, d'amener les élèves à confronter leur perception de l'oeuvre avec celle d'auteurs du 20e siècle et de permettre d'analyser l'évolution du poème en prose. Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue [article] Etude de deux groupements de textes : "Poème en prose et description" et "Ponge et la critique" [texte imprimé] / Frédéric Weiss, Auteur . - 2008 . - p.26-34.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée. Hors-série > 011 (11/2008)
Descripteurs : 20e siècle / France / poésie Mots-clés : Ponge, Francis : 1899-1988 Résumé : L'étude des groupements de textes de Baudelaire, Rimbaud et Bonnefoy pour le premier, Sartre, Jean-Pierre Richard et Derrida pour le second, a pour objectif de donner quelques aperçus des lectures que la poésie de Ponge a pu susciter, d'amener les élèves à confronter leur perception de l'oeuvre avec celle d'auteurs du 20e siècle et de permettre d'analyser l'évolution du poème en prose. Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue Weiss Frédéric. « Etude de deux groupements de textes : "Poème en prose et description" et "Ponge et la critique" » in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 011 (11/2008), p.26-34.Etude de deux oeuvres complètes d'A. de Musset en 3e/2de : "Les Caprices de Marianne" et "Il faut qu'une porte soit ouverte ou fermée" / Martine Rodde in NRP. Lettres collège. Hors-série, 033 (03/2008)
[article]
Titre : Etude de deux oeuvres complètes d'A. de Musset en 3e/2de : "Les Caprices de Marianne" et "Il faut qu'une porte soit ouverte ou fermée" Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur ; Anne Schalchli, Auteur Année : 2008 Article : p.1-36 Note générale : Bibliographie, filmographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège. Hors-série > 033 (03/2008)Descripteurs : 1815-1870 / écrivain / France / théâtre Mots-clés : Musset, Alfred de : 1810-1857 Résumé : Séquence pédagogique sur les pièces de théâtre d'Alfred de Musset, en classe de 3e ou en classe de 2de : "Les Caprices de Marianne" et "Il faut qu'une porte soit ouverte ou fermée". Justification du choix des oeuvres, enjeux pédagogiques. Entrer dans le monde de Musset ; s'interroger sur la notion de genre ; étudier les relations entre la marquise et le comte ; comparer les personnages des pièces : deux moments de la vie et de la création littéraire chez Musset.
Niveau : Classe de 2de/Classe de 3e/collège/lycée/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Etude de deux oeuvres complètes d'A. de Musset en 3e/2de : "Les Caprices de Marianne" et "Il faut qu'une porte soit ouverte ou fermée" [texte imprimé] / Martine Rodde, Auteur ; Anne Schalchli, Auteur . - 2008 . - p.1-36.
Bibliographie, filmographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège. Hors-série > 033 (03/2008)
Descripteurs : 1815-1870 / écrivain / France / théâtre Mots-clés : Musset, Alfred de : 1810-1857 Résumé : Séquence pédagogique sur les pièces de théâtre d'Alfred de Musset, en classe de 3e ou en classe de 2de : "Les Caprices de Marianne" et "Il faut qu'une porte soit ouverte ou fermée". Justification du choix des oeuvres, enjeux pédagogiques. Entrer dans le monde de Musset ; s'interroger sur la notion de genre ; étudier les relations entre la marquise et le comte ; comparer les personnages des pièces : deux moments de la vie et de la création littéraire chez Musset.
Niveau : Classe de 2de/Classe de 3e/collège/lycée/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Rodde Martine, Schalchli Anne. « Etude de deux oeuvres complètes d'A. de Musset en 3e/2de : "Les Caprices de Marianne" et "Il faut qu'une porte soit ouverte ou fermée" » in NRP. Lettres collège. Hors-série, 033 (03/2008), p.1-36.Etude d'un groupement de textes : la figure poétique de la passante / Françoise Rio in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 009 (11/2007)
PermalinkEtude d'un groupement de textes : Gérard de Nerval et la critique / Lucien Giraudo in NRP. Lettres lycée, 018 (01/2006)
PermalinkEtude d'un groupement de textes : "Paroles en crise, crise de la parole dans le théâtre moderne" / Sophie Pailloux in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 007 (11/2006)
PermalinkEtude d'une oeuvre complète : Alcools / Françoise Rio in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 009 (11/2007)
PermalinkEtude d'une oeuvre complète : Les Faux-Monnayeurs d'André Gide / David Martin in NRP. Lettres lycée, 022 (11/2006)
PermalinkEtude d'une oeuvre complète : La Peste d'Albert Camus / Daphné Deron in NRP. Lettres lycée, 028 (01/2008)
PermalinkEtude d'une oeuvre complète : Les Planches courbes d'Yves Bonnefoy / Franck Merger in NRP. Lettres lycée, 023 (01/2007)
PermalinkEtude d'une oeuvre complète : Proust, Contre Sainte-Beuve : "De la critique à la création" / Daphné Deron in NRP. Lettres lycée, 018 (01/2006)
PermalinkEtude d'une oeuvre complète : Rhinocéros / Sophie Pailloux in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 007 (11/2006)
PermalinkEtude d'une oeuvre complète en séquence 4e/3e : Luis Sepulveda, Le Vieux qui lisait des romans d'amour / Léo Lamarche in NRP. Lettres collège. Hors-série, 029 (03/2007)
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