Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (1116)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
Titre : L'école en France : au carrefour des valeurs républicaines Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Thevenin, Auteur ; Béatrice Compagnon, Auteur Editeur : Milan, 2005 Collection : Les Essentiels num. 259 Description : 63 pages. Lieu d'édition : Paris ISBN/ISSN : 978-2-7459-1629-7 Note générale : Bibliographie p. 61-62. Index. Glossaire Descripteurs : établissement d'enseignement / France Mots-clés : école Résumé : Si les penseurs des Lumières et les révolutionnaires de 1789 voient dans l'éducation un instrument décisif pour assurer la liberté et l'égalité des citoyens, c'est seulement dans les années 1880 que l'idée d'une école laïque, obligatoire et gratuite pour tous est mise en œuvre par les fondateurs de la IIIee République, notamment par Jules Ferry. Aujourd'hui, l'école - de la maternelle à l'université - peine à assumer les multiples missions que la société lui assigne: socialiser et intégrer les enfants, assurer l'égalité des chances, donner à tous une solide culture générale, former des hommes libres, préparer à un métier. Elle est prise sous les feux de l'opinion publique. Panorama de l'histoire de l'enseignement de 1880 à nos jours, cet ouvrage permet de faire le point sur la conception républicaine de l'école.
L'école du peuple de 1880 à 1945, le lycée pour les élites de 1880 à 1945. L'échec scolaire / le diktat des diplômes / la société de consommation et l'école / la laïcitéNature du document : Documentaire L'école en France : au carrefour des valeurs républicaines [texte imprimé] / Anne Thevenin, Auteur ; Béatrice Compagnon, Auteur . - Milan, 2005 . - 63 pages. Lieu d'édition : Paris. - (Les Essentiels; 259) .
ISBN : 978-2-7459-1629-7
Bibliographie p. 61-62. Index. Glossaire
Descripteurs : établissement d'enseignement / France Mots-clés : école Résumé : Si les penseurs des Lumières et les révolutionnaires de 1789 voient dans l'éducation un instrument décisif pour assurer la liberté et l'égalité des citoyens, c'est seulement dans les années 1880 que l'idée d'une école laïque, obligatoire et gratuite pour tous est mise en œuvre par les fondateurs de la IIIee République, notamment par Jules Ferry. Aujourd'hui, l'école - de la maternelle à l'université - peine à assumer les multiples missions que la société lui assigne: socialiser et intégrer les enfants, assurer l'égalité des chances, donner à tous une solide culture générale, former des hommes libres, préparer à un métier. Elle est prise sous les feux de l'opinion publique. Panorama de l'histoire de l'enseignement de 1880 à nos jours, cet ouvrage permet de faire le point sur la conception républicaine de l'école.
L'école du peuple de 1880 à 1945, le lycée pour les élites de 1880 à 1945. L'échec scolaire / le diktat des diplômes / la société de consommation et l'école / la laïcitéNature du document : Documentaire Thevenin Anne, Compagnon Béatrice. L'école en France : au carrefour des valeurs républicaines. Milan, 2005, 63 pages. Lieu d'édition : Paris. (Les Essentiels).Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 371.44 THE Espace Documentaire 3-Sciences sociales 005094 Disponible L'école peut-elle changer ? / Françoise Clerc in Les Grands dossiers des sciences humaines, 006 (03/2007)
[article]
Titre : L'école peut-elle changer ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Clerc, Auteur Année : 2007 Article : p.42-43 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 006 (03/2007)Descripteurs : 1970- / France / innovation pédagogique / réforme de l'enseignement Mots-clés : résistance au changement Résumé : Analyse sociologique, en 2007, des notions de changement et d'opposition au changement à travers l'exemple des réformes de l'éducation nationale en France et l'évolution des pratiques pédagogiques depuis 1977 : étude des capacités de changement des professionnels et des conditions nécessaires à la réussite des innovations pédagogiques.
Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue [article] L'école peut-elle changer ? [texte imprimé] / Françoise Clerc, Auteur . - 2007 . - p.42-43.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 006 (03/2007)
Descripteurs : 1970- / France / innovation pédagogique / réforme de l'enseignement Mots-clés : résistance au changement Résumé : Analyse sociologique, en 2007, des notions de changement et d'opposition au changement à travers l'exemple des réformes de l'éducation nationale en France et l'évolution des pratiques pédagogiques depuis 1977 : étude des capacités de changement des professionnels et des conditions nécessaires à la réussite des innovations pédagogiques.
Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue Clerc Françoise. « L'école peut-elle changer ? » in Les Grands dossiers des sciences humaines, 006 (03/2007), p.42-43.A l'école de la République in Arkéo junior, 291 (janvier 2021)
[article]
Titre : A l'école de la République Type de document : texte imprimé Année : 2021 Article : p. 26-27
in Arkéo junior > 291 (janvier 2021)Descripteurs : établissement d'enseignement / France / Troisième République : 1870-1940 Résumé : Présentation d'une classe d'école sous la IIIe République en France : portrait du maître, objectifs de l'école, tenue des élèves... Nature du document : Documentaire [article] A l'école de la République [texte imprimé] . - 2021 . - p. 26-27.
in Arkéo junior > 291 (janvier 2021)
Descripteurs : établissement d'enseignement / France / Troisième République : 1870-1940 Résumé : Présentation d'une classe d'école sous la IIIe République en France : portrait du maître, objectifs de l'école, tenue des élèves... Nature du document : Documentaire « A l'école de la République » in Arkéo junior, 291 (janvier 2021), p. 26-27.L'école à travers les siècles in Histoire Junior, 22 (septembre 2013)
[article]
Titre : L'école à travers les siècles Type de document : texte imprimé Année : septembre 2013 Article : p. 10-14
in Histoire Junior > 22 (septembre 2013)Descripteurs : enseignement / France Résumé : Une histoire de l'éducation, des petites écoles aux universités, depuis l'Antiquité jusqu'au milieu du 20ème siècle : les élèves, les apprentissages, la diversité des enseignements et des diplômes selon les époques historiques, mais aussi selon le statut social, la richesse, les inégalités entre les filles et les garçons, l'obligation scolaire et la gratuité. Nature du document : Documentaire [article] L'école à travers les siècles [texte imprimé] . - septembre 2013 . - p. 10-14.
in Histoire Junior > 22 (septembre 2013)
Descripteurs : enseignement / France Résumé : Une histoire de l'éducation, des petites écoles aux universités, depuis l'Antiquité jusqu'au milieu du 20ème siècle : les élèves, les apprentissages, la diversité des enseignements et des diplômes selon les époques historiques, mais aussi selon le statut social, la richesse, les inégalités entre les filles et les garçons, l'obligation scolaire et la gratuité. Nature du document : Documentaire « L'école à travers les siècles » in Histoire Junior, 22 (septembre 2013), p. 10-14.
[article]
Titre : L'écran et la plume Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Barbé, Auteur Année : 2008 Article : p.8 Note générale : Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 029 (03/2008)Descripteurs : 1950- / émission de télévision / France / lecture / vie culturelle Résumé : Historique des relations entre la télévision et le livre, tissées au cours des émissions littéraires depuis les années 1950 : rappel des origines radiophoniques des émissions culturelles ; description des premières émissions littéraires télévisuelles puis des émissions à succès de Michel Polac et Bernard Pivot ; évocation des émissions proposées depuis la fin des années 1990 et critique de la dérive vers le divertissement.
Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue [article] L'écran et la plume [texte imprimé] / Alain Barbé, Auteur . - 2008 . - p.8.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 029 (03/2008)
Descripteurs : 1950- / émission de télévision / France / lecture / vie culturelle Résumé : Historique des relations entre la télévision et le livre, tissées au cours des émissions littéraires depuis les années 1950 : rappel des origines radiophoniques des émissions culturelles ; description des premières émissions littéraires télévisuelles puis des émissions à succès de Michel Polac et Bernard Pivot ; évocation des émissions proposées depuis la fin des années 1990 et critique de la dérive vers le divertissement.
Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue Barbé Alain. « L'écran et la plume » in NRP. Lettres lycée, 029 (03/2008), p.8. PermalinkEcrire au XVIIIe siècle : le pari de la raison contre l'imagination ? / Véronique Jodlowski in NRP. Lettres lycée, 032 (11/2008)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDe l'eldorado au bourbier, l'aventure russe des grands groupes français : Les Mulliez en Russie, une "success story" en eaux troubles / Cécile Prudhomme / Le Monde Editions (2022) in Le Monde, 24010 (18/03/2022)
PermalinkUne élection percutée / Serge Halimi / Le Monde diplomatique (2022) in Le Monde diplomatique, 817 (04/2022)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalink