[article]
| Titre : |
Quand langage et lecture ne viennent pas |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Elisabeth Demont, Auteur |
| Année : |
2010 |
| Article : |
p.54-55 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 020 (09/2010)
| Descripteurs : |
développement du langage / diagnostic médical / dyslexie / psychothérapie / trouble de l'apprentissage
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| Résumé : |
Définition en 2010, des troubles de l'acquisition du langage (dysphasie) et de la lecture (dyslexie) : présentation des méthodes diagnostiques qui distinguent la dysphasie développementale du retard simple du langage ; description des difficultés liées à la dyslexie développementale et des obstacles au dépistage précoce. Epidémiologie et traitements selon la nature et le degré des troubles. |
| Nature du document : |
Documentaire |
| Genre : |
Article de journal ou revue |
[article] Quand langage et lecture ne viennent pas [texte imprimé] / Elisabeth Demont, Auteur . - 2010 . - p.54-55. Bibliographie. Langues : Français ( fre) in Les Grands dossiers des sciences humaines > 020 (09/2010)
| Descripteurs : |
développement du langage / diagnostic médical / dyslexie / psychothérapie / trouble de l'apprentissage
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| Résumé : |
Définition en 2010, des troubles de l'acquisition du langage (dysphasie) et de la lecture (dyslexie) : présentation des méthodes diagnostiques qui distinguent la dysphasie développementale du retard simple du langage ; description des difficultés liées à la dyslexie développementale et des obstacles au dépistage précoce. Epidémiologie et traitements selon la nature et le degré des troubles. |
| Nature du document : |
Documentaire |
| Genre : |
Article de journal ou revue |
Demont Elisabeth.
« Quand langage et lecture ne viennent pas »
in Les Grands dossiers des sciences humaines, 020 (09/2010), p.54-55.
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Quand langage et lecture ne viennent pas in Les Grands dossiers des sciences humaines, 020 (09/2010)
