NRP. Lettres collège : Archives numériques uniquement . Demander au professeur documentaliste, n°643-1 - Bulletin N°643-1 (mai 2015)
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionThéâtre(s) contemporain(s)
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°643-1 (mai 2015) p. 20-25
- Auteur : Jean-Pierre Dopagne
Apprendre à décoder le(s) théâtre(s) contemporain(s) aux écritures aussi polymorphes que la société qu'elles reflètent et dénoncent : comment écrivent les auteurs ? Qu'écrivent-ils ? Pour qui écrivent-ils ?
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Faim de loup, d'après Le Petit Chaperon rouge
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°643-1 (mai 2015) p. 26-31
- Auteur : Carole Guidicelli
Proposition de séquence pour le niveau 6e : analyse comparative de quatre versions du conte (Perrault, Grimm, conte nivernais, Faim de loup. Objectifs : découvrir la richesse des arts de la scène ; analyser les spectacles, mieux comprendre le co[...]
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Le syndrome de Gaspard, une pièce contemporaine
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°643-1 (mai 2015) p. 34-41
- Auteur : Mariane Zingraff
Proposition de séquence pour le niveau 5e sur l’œuvre d'Hervé Blutsch "le syndrome de Gaspard et autres petites enquêtes sur la vie des gens" ( recueil composé d'une pièce courte et de neuf saynètes). Outre la découverte de l’œuvre, sa lecture p[...]
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Cendrillon de J. Pommerat, la modernité d'un conte
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°643-1 (mai 2015) p. 42-49
- Auteur : Amélie Berthou-Sergeant
Séquence proposée pour le niveau 3e sur la vision de Cendrillon par Joël Pommerat dans sa mise en scène théâtrale du conte. Objectifs : découvrir le théâtre contemporain, comprendre les enjeux de la réécriture du conte, comprendre la mise en scè[...]
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Apprendre les classes de mots
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°643-1 (mai 2015) p. 50-57
- Auteur : Catherine Ropars
fiches élèves d'étude la langue pour reconnaître les classes de mots, définir les catégories grammaticales et des fiches adaptées aux niveaux d'enseignement de la 6e à la 4e et une fiche pour écrire un poème avec la grammaire.
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Rumba de Dominique Abel, Fiona Gordon et Bruno Romy (2008)
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°643-1 (mai 2015) p. 59-60
- Auteur : Marie-Pierre Lafargue
Proposition d'analyse filmique sur l’œuvre burlesque "Rumba" pour les niveaux 6e-5e.
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Maurice Maeterlinck, Intérieur
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°643-1 (mai 2015) p. 62-65
- Auteur : Amélie Berthou-Sergeant
Proposition d'entraînement au brevet sur la pièce "Intérieur" de Maurice Maeterlinck.
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petit atelier de traduction
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°643-1 (mai 2015) p. 67-68
- Auteur : Claire Laimé-Couturier
Proposition de séquence de latin pour les niveaux 4e-3e sur des extraits de "Médée" de Sénèque.
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