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21 recherche sur le mot-clé 'Verne, Jules : 1828-1905'
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Les Cinq Cents Millions de la Bégum de Jules Verne / Violaine Carry in NRP. Lettres collège, 666 (01/2020)
[article]
Titre : Les Cinq Cents Millions de la Bégum de Jules Verne Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Carry, Auteur Année : 2020 Article : p.30-37 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 666 (01/2020)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Verne, Jules : 1828-1905 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 5e, l'étude du roman "Les Cinq Cents Millions de la Bégum" de Jules Verne. Objectifs : lire un roman d'anticipation, comprendre l'importance du contexte historique pour la compréhension d'une oeuvre littéraire. Déroulement : étude des liens entre les différents personnages, comprendre le parcours de Marcel dans la Cité de l'Acier, la découverte d'une ville utopique. En complément, une séance d'histoire des arts propose l'étude du tableau "Ruine romaine avec un gentilhomme et des paysans" de Norbert Grund. Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Les Cinq Cents Millions de la Bégum de Jules Verne [texte imprimé] / Violaine Carry, Auteur . - 2020 . - p.30-37.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 666 (01/2020)
Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Verne, Jules : 1828-1905 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 5e, l'étude du roman "Les Cinq Cents Millions de la Bégum" de Jules Verne. Objectifs : lire un roman d'anticipation, comprendre l'importance du contexte historique pour la compréhension d'une oeuvre littéraire. Déroulement : étude des liens entre les différents personnages, comprendre le parcours de Marcel dans la Cité de l'Acier, la découverte d'une ville utopique. En complément, une séance d'histoire des arts propose l'étude du tableau "Ruine romaine avec un gentilhomme et des paysans" de Norbert Grund. Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Carry Violaine. « Les Cinq Cents Millions de la Bégum de Jules Verne » in NRP. Lettres collège, 666 (01/2020), p.30-37.Comment écrit-on la science ? Etude de quelques formes prises par la vulgarisation scientifique chez Jules Verne / Valérie Montfort in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009)
[article]
Titre : Comment écrit-on la science ? Etude de quelques formes prises par la vulgarisation scientifique chez Jules Verne Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Montfort, Auteur Année : 2009 Article : p.20-34 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 036 (09/2009)Descripteurs : littérature / science / vulgarisation scientifique Mots-clés : Verne, Jules : 1828-1905 Résumé : Séquence pédagogique s'inscrivant dans une réflexion sur les relations entre la littérature et la science et ayant pour objectif d'examiner la notion de vulgarisation scientifique, ses enjeux, sa définition et ses difficultés. Les formes de vulgarisation scientifique chez Jules Verne centré sur le personnage du savant. Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Comment écrit-on la science ? Etude de quelques formes prises par la vulgarisation scientifique chez Jules Verne [texte imprimé] / Valérie Montfort, Auteur . - 2009 . - p.20-34.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 036 (09/2009)
Descripteurs : littérature / science / vulgarisation scientifique Mots-clés : Verne, Jules : 1828-1905 Résumé : Séquence pédagogique s'inscrivant dans une réflexion sur les relations entre la littérature et la science et ayant pour objectif d'examiner la notion de vulgarisation scientifique, ses enjeux, sa définition et ses difficultés. Les formes de vulgarisation scientifique chez Jules Verne centré sur le personnage du savant. Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Montfort Valérie. « Comment écrit-on la science ? Etude de quelques formes prises par la vulgarisation scientifique chez Jules Verne » in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.20-34.Un hivernage dans les glaces de Jules Verne / Léo Lamarche in NRP. Lettres collège, 2011/12-02-2 (11/2011)
[article]
Titre : Un hivernage dans les glaces de Jules Verne Type de document : texte imprimé Auteurs : Léo Lamarche, Auteur Année : 11/2011 Article : p.1-32 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2011/12-02-2 (11/2011)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Verne, Jules : 1828-1905 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, l'étude intégrale du roman d'aventures "Un hivernage dans les glaces" de Jules Verne. Objectifs : donner aux élèves des repères culturels et étudier l'ouverture du roman, travailler sur la compréhension de lecture (les différentes étapes du récit, son rythme, étude des personnages), mettre en évidence l'art de conteur de Jules Verne (l'utilisation des discours, reconnaître et utiliser les outils de la description, l'utilisation du suspense), stimuler l'imagination des élèves en leur proposant de réaliser une adaptation. Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Un hivernage dans les glaces de Jules Verne [texte imprimé] / Léo Lamarche, Auteur . - 11/2011 . - p.1-32.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2011/12-02-2 (11/2011)
Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Verne, Jules : 1828-1905 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, l'étude intégrale du roman d'aventures "Un hivernage dans les glaces" de Jules Verne. Objectifs : donner aux élèves des repères culturels et étudier l'ouverture du roman, travailler sur la compréhension de lecture (les différentes étapes du récit, son rythme, étude des personnages), mettre en évidence l'art de conteur de Jules Verne (l'utilisation des discours, reconnaître et utiliser les outils de la description, l'utilisation du suspense), stimuler l'imagination des élèves en leur proposant de réaliser une adaptation. Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Lamarche Léo. « Un hivernage dans les glaces de Jules Verne » in NRP. Lettres collège, 2011/12-02-2 (11/2011), p.1-32.Jules Verne / Delphine Gaston-Sloan / Fleurus presse (2023) in Comment ça marche, 146 (02/2023)
[article]
Titre : Jules Verne Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Gaston-Sloan Editeur : Fleurus presse, 2023 Article : p.74-75 Langues : Français (fre)
in Comment ça marche > 146 (02/2023)Mots-clés : Verne, Jules : 1828-1905 Résumé : Présentation de Jules Verne, écrivain français du 19e siècle : une oeuvre considérable, un écrivain visionnaire, son parcours, présentation de 4 oeuvres majeures, les dates clés de sa vie. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] Jules Verne [texte imprimé] / Delphine Gaston-Sloan . - Fleurus presse, 2023 . - p.74-75.
Langues : Français (fre)
in Comment ça marche > 146 (02/2023)
Mots-clés : Verne, Jules : 1828-1905 Résumé : Présentation de Jules Verne, écrivain français du 19e siècle : une oeuvre considérable, un écrivain visionnaire, son parcours, présentation de 4 oeuvres majeures, les dates clés de sa vie. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Gaston-Sloan Delphine. « Jules Verne » in Comment ça marche, 146 (02/2023), p.74-75.Jules Verne invente le futur in Virgule, 169 (01/2019)
[article]
Titre : Jules Verne invente le futur Type de document : texte imprimé Année : 2019 Article : p.10-11 Langues : Français (fre)
in Virgule > 169 (01/2019)Descripteurs : thème littéraire Mots-clés : Verne, Jules : 1828-1905 évolution scientifique et technique Résumé : Le point sur la place des avancées scientifiques du 19e siècle dans l'oeuvre de Jules Verne : utilisation de découvertes aéronautiques dans le roman "De la terre à la lune" ; le sous-marin de "Nautilus" dont les caractéristiques préfigurent le sous-marin moderne ; l'hélicoptère imaginé par Jules Vene dans "Robur le conquérant" ; la prémonition des systèmes de visiophonie avec l'invention du "phonotéléphote" dans "La journée d'un journaliste américain en 2889". Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue [article] Jules Verne invente le futur [texte imprimé] . - 2019 . - p.10-11.
Langues : Français (fre)
in Virgule > 169 (01/2019)
Descripteurs : thème littéraire Mots-clés : Verne, Jules : 1828-1905 évolution scientifique et technique Résumé : Le point sur la place des avancées scientifiques du 19e siècle dans l'oeuvre de Jules Verne : utilisation de découvertes aéronautiques dans le roman "De la terre à la lune" ; le sous-marin de "Nautilus" dont les caractéristiques préfigurent le sous-marin moderne ; l'hélicoptère imaginé par Jules Vene dans "Robur le conquérant" ; la prémonition des systèmes de visiophonie avec l'invention du "phonotéléphote" dans "La journée d'un journaliste américain en 2889". Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue « Jules Verne invente le futur » in Virgule, 169 (01/2019), p.10-11.Jules Verne, Le Tour du monde en quatre-vingts jours / Amélie Berthou-Sergeant in NRP. Lettres collège. Cahier, 660 (11/2018)
PermalinkJules Verne, Vingt Mille Lieues sous les mers / Nathan (2022) in NRP. Lettres collège, 676 (03/2022)
PermalinkJules Verne, voyage au centre d'un héritage extraordinaire / Nicolas Allard / Nathan (2022) in NRP. Lettres collège, 676 (03/2022)
PermalinkJules Verne, Voyage au centre de la Terre / Laurie Brunot in NRP. Lettres collège, 649 (09/2016)
PermalinkLes romans de la Lune de Jules Verne : récits, science et poésie / Edith Wolf / Nathan (2022) in NRP. Lettres collège, 676 (03/2022)
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