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Clap de fin amer pour la convention citoyenne / Rémi Barroux / Le Monde Editions (2021) in Le Monde, 23684 (02/03/2021)
[article]
Titre : Clap de fin amer pour la convention citoyenne Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Barroux, Auteur ; Audrey Garric, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2021 Article : p.8 Langues : Français (fre)
in Le Monde > 23684 (02/03/2021)Descripteurs : citoyenneté / consultation politique / environnement Résumé : Dossier consacré à la convention citoyenne pour le climat. Le point sur l'évaluation de la convention par ses participants et leur déception au regard des propositions retenues par le gouvernement et la façon envisagée de les mettre en oeuvre. Le point sur l'examen du projet de loi Climat et résilience. Nature du document : Documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] Clap de fin amer pour la convention citoyenne [texte imprimé] / Rémi Barroux, Auteur ; Audrey Garric, Auteur . - Le Monde Editions, 2021 . - p.8.
Langues : Français (fre)
in Le Monde > 23684 (02/03/2021)
Descripteurs : citoyenneté / consultation politique / environnement Résumé : Dossier consacré à la convention citoyenne pour le climat. Le point sur l'évaluation de la convention par ses participants et leur déception au regard des propositions retenues par le gouvernement et la façon envisagée de les mettre en oeuvre. Le point sur l'examen du projet de loi Climat et résilience. Nature du document : Documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique Barroux Rémi, Garric Audrey. « Clap de fin amer pour la convention citoyenne » in Le Monde, 23684 (02/03/2021), p.8.Les dalits et la citoyenneté indienne / Nicolas Jaoul in Textes et documents pour la classe, 1114 (01/04/2018)
[article]
Titre : Les dalits et la citoyenneté indienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Jaoul, Auteur Année : 2018 Article : p.62-65 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe > 1114 (01/04/2018)Descripteurs : caste / citoyenneté / Inde Résumé : Analyse de la citoyenneté des Dalits en Inde : un groupe à part entière ; les effets de la discrimination positive ; la politisation des inégalités de caste ; la question du vote ; la religion au service de l’émancipation. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue [article] Les dalits et la citoyenneté indienne [texte imprimé] / Nicolas Jaoul, Auteur . - 2018 . - p.62-65.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe > 1114 (01/04/2018)
Descripteurs : caste / citoyenneté / Inde Résumé : Analyse de la citoyenneté des Dalits en Inde : un groupe à part entière ; les effets de la discrimination positive ; la politisation des inégalités de caste ; la question du vote ; la religion au service de l’émancipation. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue Jaoul Nicolas. « Les dalits et la citoyenneté indienne » in Textes et documents pour la classe, 1114 (01/04/2018), p.62-65.La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen / Kevin Labiausse in Citoyen junior, 27 (janvier 2013)
[article]
Titre : La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen : par Jean-Jacques-François Le Barbier (1738-1826) Type de document : texte imprimé Auteurs : Kevin Labiausse, Auteur Année : janvier 2013 Article : p. 2
in Citoyen junior > 27 (janvier 2013)Descripteurs : citoyenneté / déclaration des droits de l'homme Résumé : La peinture de Jean-Jacques-François Le Barbier (1738-1826) est une huile sur bois représentant la célèbre Déclaration des droits de l’homme et du citoyen, votée en pleine Révolution française, en 1789. Le texte donne de nouveaux principes au pays : l’égalité, la liberté, la souveraineté nationale, c'est-à-dire l'autorité de la nation dans son ensemble et non celle d'un seul homme… Nature du document : Documentaire [article] La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen : par Jean-Jacques-François Le Barbier (1738-1826) [texte imprimé] / Kevin Labiausse, Auteur . - janvier 2013 . - p. 2.
in Citoyen junior > 27 (janvier 2013)
Descripteurs : citoyenneté / déclaration des droits de l'homme Résumé : La peinture de Jean-Jacques-François Le Barbier (1738-1826) est une huile sur bois représentant la célèbre Déclaration des droits de l’homme et du citoyen, votée en pleine Révolution française, en 1789. Le texte donne de nouveaux principes au pays : l’égalité, la liberté, la souveraineté nationale, c'est-à-dire l'autorité de la nation dans son ensemble et non celle d'un seul homme… Nature du document : Documentaire Labiausse Kevin. « La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen : par Jean-Jacques-François Le Barbier (1738-1826) » in Citoyen junior, 27 (janvier 2013), p. 2.La démocratie : ça devrait être quoi ? in Philosophie magazine, 104 (11/2016)
[article]
Titre : La démocratie : ça devrait être quoi ? Type de document : texte imprimé Année : 2016 Article : p.43-67 Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 104 (11/2016)Descripteurs : citoyenneté / démocratie / droits civiques Résumé : Dossier consacré aux enjeux de la démocratie en France. Définition et historique, de la démocratie athénienne à la démocratie représentative. Réflexion sur la nature d'un vrai débat public. Rôle des minorités actives, parfois désobéissantes, et de la majorité silencieuse. Réflexion sur la place des outils numériques dans la démocratie. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue [article] La démocratie : ça devrait être quoi ? [texte imprimé] . - 2016 . - p.43-67.
Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 104 (11/2016)
Descripteurs : citoyenneté / démocratie / droits civiques Résumé : Dossier consacré aux enjeux de la démocratie en France. Définition et historique, de la démocratie athénienne à la démocratie représentative. Réflexion sur la nature d'un vrai débat public. Rôle des minorités actives, parfois désobéissantes, et de la majorité silencieuse. Réflexion sur la place des outils numériques dans la démocratie. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue « La démocratie : ça devrait être quoi ? » in Philosophie magazine, 104 (11/2016), p.43-67.Donner le pouvoir aux citoyens / Nicolas Journet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 062 (03/2021)
[article]
Titre : Donner le pouvoir aux citoyens Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Journet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.66-69 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 062 (03/2021)Descripteurs : citoyenneté / démocratie Résumé : Les nouvelles formes de participations citoyennes dans les démocraties : la question du référendum et des consultations citoyennes ; la démocratie liquide ; la démocratie participative ; le tirage au sort ; le modèle de la délibération ; l'utilisation du numérique ; les nouveaux contre-pouvoirs lanceurs d'alerte, médias participatifs et open data. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique [article] Donner le pouvoir aux citoyens [texte imprimé] / Nicolas Journet, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.66-69.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 062 (03/2021)
Descripteurs : citoyenneté / démocratie Résumé : Les nouvelles formes de participations citoyennes dans les démocraties : la question du référendum et des consultations citoyennes ; la démocratie liquide ; la démocratie participative ; le tirage au sort ; le modèle de la délibération ; l'utilisation du numérique ; les nouveaux contre-pouvoirs lanceurs d'alerte, médias participatifs et open data. Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique Journet Nicolas. « Donner le pouvoir aux citoyens » in Les Grands dossiers des sciences humaines, 062 (03/2021), p.66-69.L'école et la formation des citoyens / Antoine Prost in Textes et documents pour la classe, 1114 (01/04/2018)
PermalinkL'école républicaine à l'épreuve du multiculturalisme / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines, 334 (03/2021)
PermalinkL'éducation, matrice de la citoyenneté / Marion Rousset / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 062 (03/2021)
PermalinkEnergies renouvelables : l'essor des projets citoyens / Perrine Mouterde / Le Monde Editions (2022) in Le Monde, 24175 (27/09/2022)
PermalinkLes enjeux citoyens de l'éducation aux médias / Isabelle Féroc Dumez in Textes et documents pour la classe, 1114 (01/04/2018)
PermalinkEtats-Unis : vers une citoyenneté-en-relation / François Durpaire in Textes et documents pour la classe, 1114 (01/04/2018)
PermalinkLes fondements constitutionnels de la citoyenneté / Dominique Rousseau in Textes et documents pour la classe, 1114 (01/04/2018)
PermalinkGénération Greta Thunberg / Béatrice Kammerer in Les Grands dossiers des sciences humaines, 072 (09/2023)
PermalinkHélène Landemore : "Une assemblée citoyenne mondiale poursuivra le travail de la convention française sur le climat" / Hélène Landemore / Le Monde Editions (2021) in Le Monde, 23692 (11/03/2021)
PermalinkL'histoire sur un plateau in Histoire Junior, 85 (mai 2019)
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