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Une drôle de rédaction / Patrick Breton in NRP. Lettres collège, 2007/08-03 (11/2007)
[article]
Titre : Une drôle de rédaction Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Breton, Auteur Année : 2007 Article : p.37-38,encart non paginé Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2007/08-03 (11/2007)Descripteurs : 2000- / Chili / devoir du citoyen / dictature / français : discipline / littérature de jeunesse / militantisme / pratique de lecture Mots-clés : citoyenneté Résumé : Fiche pédagogique d'analyse de l'image en classe de 6e. Support d'étude : images de l'album "La Rédaction" d'Antonio Skarmeta, illustré par Alfonso Ruano. Le contexte historique, l'analyse d'images ; objectif : sensibiliser les jeunes aux réalités politiques.
Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Formations transversales/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique [article] Une drôle de rédaction [texte imprimé] / Patrick Breton, Auteur . - 2007 . - p.37-38,encart non paginé.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2007/08-03 (11/2007)
Descripteurs : 2000- / Chili / devoir du citoyen / dictature / français : discipline / littérature de jeunesse / militantisme / pratique de lecture Mots-clés : citoyenneté Résumé : Fiche pédagogique d'analyse de l'image en classe de 6e. Support d'étude : images de l'album "La Rédaction" d'Antonio Skarmeta, illustré par Alfonso Ruano. Le contexte historique, l'analyse d'images ; objectif : sensibiliser les jeunes aux réalités politiques.
Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Formations transversales/Français - Lettres Genre : Article de journal ou revue/Séquence pédagogique Breton Patrick. « Une drôle de rédaction » in NRP. Lettres collège, 2007/08-03 (11/2007), p.37-38,encart non paginé.L'école dans la littérature de jeunesse / Edith Wolf in NRP. Lettres collège, 643 (05/2015)
[article]
Titre : L'école dans la littérature de jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf, Auteur Année : 2015 Article : p.13 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 643 (05/2015)Descripteurs : littérature de jeunesse / système éducatif / thème littéraire Résumé : Le point sur l'évolution de la représentation de l'institution scolaire dans la littérature de jeunesse : l'approbation de l'école jusque dans les années 1960, les premiers désaccords, le rejet de l'école quand les personnages sont issus de milieu aisé, l'école comme facteur d'intégration et chance pour les personnages issus de milieu défavorisés, une fascination pour les formes d'éducation anti-démocratiques et l'inquiétude que cette évolution suscite. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue [article] L'école dans la littérature de jeunesse [texte imprimé] / Edith Wolf, Auteur . - 2015 . - p.13.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 643 (05/2015)
Descripteurs : littérature de jeunesse / système éducatif / thème littéraire Résumé : Le point sur l'évolution de la représentation de l'institution scolaire dans la littérature de jeunesse : l'approbation de l'école jusque dans les années 1960, les premiers désaccords, le rejet de l'école quand les personnages sont issus de milieu aisé, l'école comme facteur d'intégration et chance pour les personnages issus de milieu défavorisés, une fascination pour les formes d'éducation anti-démocratiques et l'inquiétude que cette évolution suscite. Nature du document : Documentaire Genre : Article de journal ou revue Wolf Edith. « L'école dans la littérature de jeunesse » in NRP. Lettres collège, 643 (05/2015), p.13.Les enseignants au Salon du livre et de la presse jeunesse en Seine-Saint-Denis / Corinne Abensour in NRP. Lettres collège, 2008/09-02 (10/2008)
[article]
Titre : Les enseignants au Salon du livre et de la presse jeunesse en Seine-Saint-Denis Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Abensour, Auteur Année : 2008 Article : p.6-7 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2008/09-02 (10/2008)Descripteurs : foire commerciale / littérature de jeunesse / presse pour la jeunesse / Seine-Saint-Denis : département / situation pédagogique Résumé : Compte rendu, en 2008, d'une étude sur le rôle pédagogique d'un salon de littérature jeunesse sur le public enseignant qui vient visiter le salon avec des classes. Enquête menée par le Centre de Promotion du Livre de Jeunesse ; conclusions sur les motivations des professeurs, la préparation et l'organisation de la visite, son exploitation tout au long de l'année. Niveau : collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Histoire Genre : Article de journal ou revue/Enquête, reportage [article] Les enseignants au Salon du livre et de la presse jeunesse en Seine-Saint-Denis [texte imprimé] / Corinne Abensour, Auteur . - 2008 . - p.6-7.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2008/09-02 (10/2008)
Descripteurs : foire commerciale / littérature de jeunesse / presse pour la jeunesse / Seine-Saint-Denis : département / situation pédagogique Résumé : Compte rendu, en 2008, d'une étude sur le rôle pédagogique d'un salon de littérature jeunesse sur le public enseignant qui vient visiter le salon avec des classes. Enquête menée par le Centre de Promotion du Livre de Jeunesse ; conclusions sur les motivations des professeurs, la préparation et l'organisation de la visite, son exploitation tout au long de l'année. Niveau : collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Histoire Genre : Article de journal ou revue/Enquête, reportage Abensour Corinne. « Les enseignants au Salon du livre et de la presse jeunesse en Seine-Saint-Denis » in NRP. Lettres collège, 2008/09-02 (10/2008), p.6-7.Escales en littérature jeunesse / Collectif / Paris : Cercle de la librairie (2007)
Titre : Escales en littérature jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif Editeur : Paris : Cercle de la librairie, 2007 Description : 457 pages. Lieu d'édition : Paris ISBN/ISSN : 2-7654-0950-1 Prix : 49,00 Langues : Français (fre) Descripteurs : littérature de jeunesse Résumé : Une nouvelle édition revue et augmentée en un seul volume du Guide de lecture Escales en littérature de jeunesse, réalisé par La Joie par les livres - Centre national du livre pour enfants. Ouvrage de référence, cette deuxième édition constitue un panorama renouvelé de la littérature de jeunesse française et propose des repères au sein d'une production aussi massive que mouvante. Au-delà de la sélection, des textes de réflexion sur les différents genres dégagent les grandes tendances qui caractérisent l'édition pour la jeunesse. Une large bibliographie, des adresses de sites Internet permettent de mieux s'informer sur le domaine. Cette sélection est enrichie par une liste d'ouvrages publiés en Afrique franco-phone et dans le Monde arabe, dont le choix a pu être établi grâce aux liens privilégiés entre La Joie par les livres et ses partenaires locaux. Le choix des titres, près de 4 000, sélectionnés dans les différents genres, s'adresse autant aux plus petits qu'aux adolescents. Il fait ressortir dans la diversité des supports, des modes d'expression utilisés, les titres les plus remarquables dans la création d'aujourd'hui, sans oublier les indispensables à garder précieusement. C'est un ouvrage pratique dans son utilisation. Des index auteurs, titres, et mots-clés, véritables outils pour la recherche, aident au repérage et au choix. Des classements thématiques facilitent le parcours à l'intérieur des différents genres : livres d'images, contes-comptines-chansons et formulettes, poésie et théâtre, romans, bandes dessinées, cédéroms, livres documentaires et littératures pour enfants d'Afrique et du Monde arabe. Un travail de spécialistes .
Nature du document : Documentaire Genre : Guide pratique Escales en littérature jeunesse [texte imprimé] / Collectif . - Paris : Cercle de la librairie, 2007 . - 457 pages. Lieu d'édition : Paris.
ISBN : 2-7654-0950-1 : 49,00
Langues : Français (fre)
Descripteurs : littérature de jeunesse Résumé : Une nouvelle édition revue et augmentée en un seul volume du Guide de lecture Escales en littérature de jeunesse, réalisé par La Joie par les livres - Centre national du livre pour enfants. Ouvrage de référence, cette deuxième édition constitue un panorama renouvelé de la littérature de jeunesse française et propose des repères au sein d'une production aussi massive que mouvante. Au-delà de la sélection, des textes de réflexion sur les différents genres dégagent les grandes tendances qui caractérisent l'édition pour la jeunesse. Une large bibliographie, des adresses de sites Internet permettent de mieux s'informer sur le domaine. Cette sélection est enrichie par une liste d'ouvrages publiés en Afrique franco-phone et dans le Monde arabe, dont le choix a pu être établi grâce aux liens privilégiés entre La Joie par les livres et ses partenaires locaux. Le choix des titres, près de 4 000, sélectionnés dans les différents genres, s'adresse autant aux plus petits qu'aux adolescents. Il fait ressortir dans la diversité des supports, des modes d'expression utilisés, les titres les plus remarquables dans la création d'aujourd'hui, sans oublier les indispensables à garder précieusement. C'est un ouvrage pratique dans son utilisation. Des index auteurs, titres, et mots-clés, véritables outils pour la recherche, aident au repérage et au choix. Des classements thématiques facilitent le parcours à l'intérieur des différents genres : livres d'images, contes-comptines-chansons et formulettes, poésie et théâtre, romans, bandes dessinées, cédéroms, livres documentaires et littératures pour enfants d'Afrique et du Monde arabe. Un travail de spécialistes .
Nature du document : Documentaire Genre : Guide pratique Collectif. Escales en littérature jeunesse. Cercle de la librairie, 2007, 457 pages. Lieu d'édition : Paris.Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 011.62 ESC Bureau des professeurs documentalistes Documentaire 000314 Disponible La fiction, pour faire comprendre l'Histoire / Philippe Barbeau in NRP. Lettres collège, 2008/09-02 (10/2008)
[article]
Titre : La fiction, pour faire comprendre l'Histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Barbeau, Personne interviewée ; Christian Léourier, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur Année : 2008 Article : p.9-10 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2008/09-02 (10/2008)Descripteurs : époque contemporaine / histoire : science / littérature de jeunesse / thème littéraire Résumé : Interview, en 2008, des auteurs de littérature jeunesse Christian Léourier et Philippe Barbeau, à propos de la collection "Les Romans de la mémoire" : les origines de cette collection, le choix des sujets et des périodes, la fidélité historique et le partenariat entre auteurs et experts. Niveau : collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Histoire Genre : Article de journal ou revue/Entretien, interview [article] La fiction, pour faire comprendre l'Histoire [texte imprimé] / Philippe Barbeau, Personne interviewée ; Christian Léourier, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur . - 2008 . - p.9-10.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2008/09-02 (10/2008)
Descripteurs : époque contemporaine / histoire : science / littérature de jeunesse / thème littéraire Résumé : Interview, en 2008, des auteurs de littérature jeunesse Christian Léourier et Philippe Barbeau, à propos de la collection "Les Romans de la mémoire" : les origines de cette collection, le choix des sujets et des périodes, la fidélité historique et le partenariat entre auteurs et experts. Niveau : collège/Secondaire Nature du document : Documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Histoire Genre : Article de journal ou revue/Entretien, interview Barbeau Philippe, Léourier Christian, Abensour Corinne. « La fiction, pour faire comprendre l'Histoire » in NRP. Lettres collège, 2008/09-02 (10/2008), p.9-10.Flânerie poétique dans le théâtre engagé / Caroline Gayte in NRP. Lettres collège, 651 (01/2017)
PermalinkFrançois-Guillaume Lorrain / François-Guillaume Lorrain in NRP. Lettres collège, 656 (01/2018)
PermalinkLe grand entretien : Agnès Mathieu-Daudé in Virgule, 200 (novembre 2021)
PermalinkLe grand entretien : avec Annie Pietri à la cour de Louis XIV in Virgule, 198 (septembre 2021)
PermalinkLe grand entretien avec Nathalie Riché, jury du Prix Vendredi in Virgule, 223 (décembre 2023)
PermalinkLe grand entretien : Hubert Ben Kemoun in Virgule, 199 (octobre 2021)
PermalinkLe Grimoire au rubis, aux sources d'une triple trilogie à succès / Béatrice Bottet in NRP. Lettres collège, 2009/10-03 (01/2010)
PermalinkHarry Potter contre l'enfant roi / Isabelle Cani in Les Grands dossiers des sciences humaines, 039 (06/2015)
PermalinkHéroïnes réelles : mettre les femmes au coeur de l'imaginaire / Camille Ducrot in NRP. Lettres collège, 657 (03/2018)
PermalinkInviter à la lecture / Yannick Denoix in NRP. Lettres collège, 2008/09-06 (02/2009)
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